확통... 이건 한국에서 진짜 왜 가르치는거냐 ㅋㅋ



확률? 기본적인 것도 계산할줄 모르는 사람 수두룩함.


보통 당첨제비 뽑는 상황의 수학문제는
먼저 뽑으나 나중에 뽑으나
당첨제비 고를 확률 똑같게 문제내는데


그걸 보고 먼저 고르는게 확률적으로 유리하니
나중에 고르는게 확률적으로 유리하니 이러고 있음.


여사건이니 배반사건이니
학창시절 수업시간에 엎드려 쳐자다가
잠결에 들었던 단어에 꽂혔던건지
지 맘대로 식쓰고 지랄을 해대는데
저 두 단어가 뭔지 아는척은 하는데 정작 뭔뜻인지는 모름.





통계? 이건 가르칠 필요 전혀 없음.


통계를 해석할줄도 모르고
자꾸 가상의 통계자료를 가져오는
확통선택 많이 하시는 그분들도 많고


수학 ㄱㄴㄷ 반례찾기 마냥 
통계자료와 일치하지 않는 사례를 딱 한가지 가져와서
통계자료 전체를 부정하는
머릿수만 ㅈㄴ게 많은 그 세대들도 있음


통계랑 기싸움하는건 공통임 ㅋㅋㅋㅋ