이거 요번학기에 듣기로했는데
저번학기 과제 보니까 NASM을 집적 손으로 짜게 시키는거 같음
최대 공약수 공배수 구하기 등등..
근데 이거 C언어로 inline 펑션으로 한다음에 쭉 짠다음에
최적화 끄고 컴파일해서 어셈코드로 쭉 뽑은다음에
라벨좀 달아주고 NASM 소스코드에 맞게 고쳐주고 내 나름대로 최적화 해서
과제내면 이거 반칙이냐..? 수업의도가 퇴색되나?
난 괜찮은 방법인거같고 눈치도 못챌꺼같은데
이거 요번학기에 듣기로했는데
저번학기 과제 보니까 NASM을 집적 손으로 짜게 시키는거 같음
최대 공약수 공배수 구하기 등등..
근데 이거 C언어로 inline 펑션으로 한다음에 쭉 짠다음에
최적화 끄고 컴파일해서 어셈코드로 쭉 뽑은다음에
라벨좀 달아주고 NASM 소스코드에 맞게 고쳐주고 내 나름대로 최적화 해서
과제내면 이거 반칙이냐..? 수업의도가 퇴색되나?
난 괜찮은 방법인거같고 눈치도 못챌꺼같은데
잔머리보소
다른애들 열심히 어셈으로 낑낑대고 있을때 나는 C언어로 짜고 놀아야지^_^* 애..애초에 이게 C언어만든목적이잖아...