기본 이론과 신기술 다 하기엔 학부 4년이 모자라니깐
기본 이론을 학부 4년때 가르치고 나머진 대학원으로 넘겨야지
좆도 모르는 학부생들은 겉핥기 수준될 신기술 들 자바 나 로봇 그런것들을 가르치니깐
실제로 졸업해서 써먹을수도없는 땔감 수준이 나오는거지
기본 이론과 신기술 다 하기엔 학부 4년이 모자라니깐
기본 이론을 학부 4년때 가르치고 나머진 대학원으로 넘겨야지
좆도 모르는 학부생들은 겉핥기 수준될 신기술 들 자바 나 로봇 그런것들을 가르치니깐
실제로 졸업해서 써먹을수도없는 땔감 수준이 나오는거지
기본 이론만 4년하는 것도 병신이라니깐? 기업에서 왜 컴과 졸업생에 인재가 없다고 난린데? 학술적인 거에 너무 치우쳐서 그런거야. 저학년 때는 이론을 빡세게하더라도 어느정도 수준부턴 이론은 꼭 필요한 걸 하고 실용적인 걸 하는 게 맞아.
결론은 둘 다 해야 돼.
왜 굳이 기업에 맞춰 가르칠려는 것인지?... 졸업자중에는 컴퓨터과'학자'로 남아 교수나 연구자가 되고 싶은애들도 있을텐데..
정신 차려. 컴퓨터 \"공학\"이지 컴퓨터 과학이 아냐.
그리고 그런 학술적인건 대학원 가서 배우면 되지. 학부만 졸업하는 애들의 태반은 취업이 목적이니깐.
우리나라에선 컴퓨터공학이나 컴퓨터과학이나 같은말인데 적어도 현실은
근데 ㅅㅅㅅ 니말도 어느정도 맞긴한데 결국 그건 땔감아님?
그거에 안주하면 땔깜이 되는 건 맞지. 스스로 더 깊이 탐구하려는 사람이 성공하는 건 당연한 거 아니냐.
그럼 차라리 기본 이론을 가르쳐준 후에 그것들을 이용,탐구해 응용기술을 알아내야하는거 아닐까?
근데 나는 분명 둘 다 중요하다했고 저학년 때 이론 베이스를 어느 정도 탄탄히 다진다고 얘기했으니 그냥 땔깜과는 거리가 있지.
이론 아예 배제하는 대학은 없어. 그거야말로 땔깜인 거고. 이론과 실전은 어느 하나도 버리면 안 돼. 대학은 방향을 잡아줄 의무가 있어. 단순히 졸업장 따려고 가는 데가 아냐.
아무리생각해도 난 이론 베이스를 4년 내 마칠수없다고 생각하는데 본인의 자습없이 8학기 나눠서 수업하는 대학 커리큘럼대로 따라간다면
대학생쯤 되었으면 남이 떠먹여줄 것만 바라지 말고 자기가 찾아서 공부해야지
아니 말 잘못했다 응용기술까지 하면서 이론베이스를 4년내 하기가 불가능하다생각
글쎄. 니 말이 맞긴 한데 대부분은 공부만 하다 태학교 와서 처음 프로그래밍 접한 애들인게 정상일 텐데 가이드 없이 혼자 잘 공부할 수 있을까?
218.52 // 1,2학년 = 이론80% 실무20% 3,4학년 = 이론30% 실무40% 프로젝트 30%
이런식이 내가 주장하는 이상적인 대학 커리큘럼임
가만 보니 학교다닐때 궁금한거 물어보러 교수 한번 안찾아가본 애들 같노
니 얘기 하지 말고.
dd / 나같이 컴퓨터에 관심있는 애들은 그랬는데 대학에 그런애들만 있냐 아니면 걔네들을 다 버려?
모두를 데려갈 수는 없다
ㅅㅅㅅ // 근데 니말대로 가이드 없이 혼자 잘 공부할 수 있을까? 라는 말은 결국 학생 혼자서는 안한다는 거 아냐 그럼 더더욱 베이스 없이 교수의 도움 없이 하기 힘든 이론 베이스를 최우선으로 해야지
다만 모두를 데려갈 수는 없다는 조건은 3학년 이후라는 것이고... 적어도 1~2학년 까진 자세하게 봐줘야 한다고 봄. 현 체제에서 컴퓨터 계열로 들어온 학생들은 대학에 와서 실질적인 프로그래밍을 하는 경우가 많다.
한 3년 정도 좀 안되게 해도 핵심 이론은 다 배울 수 있어. 비율 나눠서 4년에 고루 넣으면 내가 주장하는 커리큘럼이 되고. 니 주장은 4년 내내 그것만 해야 된다고 하니 내가 동의를 못하는 거고.
ㅅㅅㅅ/ 대화를 나눠 본 결과 결국 너가 나랑 생각하는 '핵심 이론' 의 범위가 서로 달라서 그런듯
하튼 뭐 난 설계나 프로젝트 같은건 회사갈 애들은 뒤질때까지 아니면 치킨집 창업때까지 매일 할건데 대학때는 굳이 필요성을 못느꼈음
이론에도 핵심이 있고 심화가 있는데 심화 부분까지 학부 때 다 이해시키려고 하면 당연히 4년도 부족해. 근데 심화 부분은 다 대학원으로 보내고 학부땐 핵심이론에 추가로 심화이론 간단소개 정도만 배워도 괜찮다는 거야. 뭐가 있다는 걸(심화 파트) 아는 것과 모르는 것은 큰 차이가 있으니.