6/2a = ? 같은 문제 나오면 우리나라에선 6/(2a)라고 인식하고 풀지 6/2*a 라고 인식해서 풀지 않음.
교과서에서도 마찬가지.
6/2(1+2)는 위 식에서
#define a (1+2)
라고 전처리기 정의해 놓고 6/2a를 풀어서 6/2(1+2)라고 쓴 것에 불과함.
둘은 같은 식. 고로 답은 1. (국내 한정)
외쿡 수학 시간에는 좀 다르게 배운다 카더라
하지만 우리나라 수학 교과서는 9가 아니라 1 쪽임.
6/2a = ? 같은 문제 나오면 우리나라에선 6/(2a)라고 인식하고 풀지 6/2*a 라고 인식해서 풀지 않음.
교과서에서도 마찬가지.
6/2(1+2)는 위 식에서
#define a (1+2)
라고 전처리기 정의해 놓고 6/2a를 풀어서 6/2(1+2)라고 쓴 것에 불과함.
둘은 같은 식. 고로 답은 1. (국내 한정)
외쿡 수학 시간에는 좀 다르게 배운다 카더라
하지만 우리나라 수학 교과서는 9가 아니라 1 쪽임.
걍 볼프람 느님 말이 맞는겨
나라 마다 답이 다르다는 게 말이 안된다고? 애초에 저 식 자체가 수학적으로 말이 안되는 식인걸? GIGO(Garbage In Garbage Out).
프로그래머들한테나 말이 안되지. ㅋㄷㅋㄷ 어차피 곱을 붙여 쓰는 애들한텐;
계산 기호가 생략되면 괄호 다음으로 우선순위 가지는 것으로 암
제 사견이 아니라 박부성 교수 견해인데요...
(수학적으로 말이 안되는 식이라는 견해)
수식으로 정확하게 적었거나 6 / 2 * (1 + 2) 라고 후로그래밍할때처럼 적었으면 햇갈릴 일도 없는뎀..
국내 교수들도 왈가왈부해.. 저거 오래된 떡밥임
수학식으로 잘못되어서 답은 없다가 되어야함. 위에 code 저놈 말대로 프로그래머들에게만 말이 되는 이야기. 애초에 잘못 쓰고 있음. 코딩할 때 괄호 쓰고 사용하기 바람.