야이미친과 저는 연봉이 억대입니다.
확실한건 그겁니다.
mozzart(mozzart)
2016-05-10 21:03
추천 1
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훌륭한 486 꼰대로 성장하셨군요
그런 생각으로 살아왔고, 남이 가르쳐주지 않아도 익혀왔기 때문이죠.
486 세대 아니니 아무 표현이나 드리대진 마시길~
얌마 내닉은 빼줘라. 갤에 이질감 조장하고 싶지 않닼ㅋ
이런 상황에서 문과 졸업생이 "드리대진"이 아니고 "들이대진"이라고 손수 고쳐주고, 남는 시간에 국립국어원 표준국어대사전이라도 읽었으면 틀리지 않을 맞춤법이라고 비꼬아도 할말 없는거 아시죠?
들이대진 마시길~
비전공자가 자신의 분야도 아닌 곳에 전공자만큼의 노력을 기울이는 걸 당연하게 생각하시는 분이니
맞춤법이 틀린건 인정, 하지만 486 꼰대라는 표현보다 나쁜 표현 같진 않네요~
그런 말 한적도 그렇게 생각한적도 없습니다만?
연봉억대를 위해 노오오오력 하셨군요
전 초딩때 혼자서 그 이상의 노력을 기울였으니 논외로 하죠.
비전공자가 컴퓨터 나중에 유용하게 쓸 수 있도록 커리큘럼 좀 조정했으면 좋겠다고 했더니 그거 배울 노력과 열정이 부족하시다면서요;
다른 방법도 많은데 굳이 "제도" 에 끌려다니겠다는 것에 다른 아이디어를 제공한 것 뿐입니다만?
노력도 열정도 제 입에서 나온 단어가 아니니 뭐라고 말씀드릴게 없네요. 누구랑 대화하시는건지.
손쉽게 제도 내에서 교육내용을 바꾸면 되는데 제도에 끌려다니기도 하면서 추가적인 노력을 하는 게 아이디어라면 할말 없네요
그래서 손 쉽던가요?
학생에게 손쉽다는게 아닌데요 전 학생 입장이었어서요
내 공부 방법을 바꾸는건 내 능력 범위에서 가능하지만, 제도를 바꾸는건 쉽지 않습니다.
그리고 정말 바꾸고 싶다면 수업시간에 손들고 교수님께 말해야죠.
그냥 교수가 가르치는 내용을 바꾸면 되는건데 제도까지 바꿀 필요는 없죠
비전공자들은 수업시간에 손들고 교수님께 말할 문제의식조차 느끼지 못하지 않나요?
그러니까요. 교수님께 말씀하시죠? ( 모든 학교에서 일반화 하기 위해선 제도를 바꿔야 한다는거죠 )
경험하지 못한 분야에 대해 "내가 내 분야에서 쓰고자 하면 이런 방식으로 교육해야 할 것 같습니다"라고 말할 수 있는 사람이 있나요?
모르는건 손들고 물으라고 유치원때 가르치는걸로 알고 있습니다.
ㅋㅋㅋ 교수는 (우리 컴공도 대학원생 쯤 되는 친구들에게 쉽게 보이고 싶지는 않아) 라고 생각할 듯
유치원 교육 내용을 유치원생이 손들어서 물어보진 않습니다
@삼댕 그럴수도요 : ) 그게 번거로우면 그냥 동영상 한편 때리면 되죠.
나중에 혹시라도 컴퓨터 써서 뭔갈 하고 있는 입장에서야 그 때 이렇게 배웠으면 더 좋았겠구나 하고 느끼는 거죠
저도억대임미다
그러니까 정리해드리죠. 전 기초적인건 동영상으로 충분히 예/복습할 수 있다고 말씀드린것 뿐이고 그게 시간효율적이라고 했습니다.
이해할 수 없지만 견해차이라고 이야기 했구요.
손쉽게 교수의 수업을 바꾼다는 표현을 하신 분이 손쉽게 바꿔 보시면 될듯.
수업에 드는 시간이 A, 동영상으로 예/복습 하는 시간이 B라면 어차피 들어야 하는 수업이니까 A+B의 시간이 들고, 수업에서 동영상의 내용을 알려준다면 A의 시간이 드는데요..
아까 수업진도 ABCDE 로 예를 들어주셨으니 산수는 다시 해보시면 될듯.
들어드렸으니
대학원 다녀보셨는지... 수업은 어차피 들어야 되는 거예요; 그 시간이 유용하든 아니든
수업 내에서 배우는 것과 수업도 듣고 추가적으로 개인 공부도 하는 것 중에 뭐가 더 시간이 오래 걸리나요?
대학원 다닐 필요 없었습니다. 아쉽게도 제가 좀 똑똑해서요.
병원과 학교는 필요한 사람에게만 필요하다. 가 제 신조니까요.
누군가의 이야기대로 단순히 졸업을 위해 듣는거라면 목맬필요없고, 어차피 나갈 진도라면 그게 시간을 줄여주지 않는다는거죠.
그게 단순히 졸업을 위해서만 필요한 과목인지, 추후 자신의 연구를 위한 수단이 될 지 대학원 1년차에는 알 수가 없어서요..
추후에 필요할지 모른다 생각되면 한시간 빼서 동영상 때리면 돼요.
저는 기계학습 더 배우려고 대학원 왔는데요. 학부 1학년 때 배운 통계, 미적분학 지식을 다시 사용하게 될 줄 몰랐거든요
지금 갤질하면서 허비할 시간에 말이죠.
대학원 1년차뿐만 아니라 교수라고 해도 자신의 연구가 어떻게 흘러가고 어떤 지식이 더 필요할지 알지 못합니다
그 "추후에 필요할지 모른다"라는 것도 그런 수단이 전혀 떠오르지 않으면 알 수가 없거든요. 가령 엑셀이라는 게 있는줄 몰랐다면 엑셀을 배울 생각을 할 수가 있을까요?
교수 뒷치닥거리하느라 논문 볼 시간 없으신 분이 너무 시간을 낭비하고 계신듯 합니다.
대학원은 한 가지 분야에 집중하기 위해 오는 거고, 대학원에서 여러 분야의 수업을 많이 듣도록 강제하는 건 다른 분야의 기초 지식을 일부 알아서 추후 자기 연구에 적용하기 위한 겁니다. 나중에 필요하게 됐다면 구글에 '어떤 단어'로 검색해야 될지를 알려주는 목적이 강해요
제 인생에 조언을 해주시기보다는 내용에 대해 말씀해주셨으면 좋겠네요
님 인생에 조언을 해드린게 아니라, 아까 동영상 한편 때릴 시간없다고 하시길래 상기시켜드렸습니다.
그리고 저도 내용과 관련 없는 얘기 하나 하자면 뒤치다꺼리가 맞습니다. 이건 남는 시간에 "우리말 겨루기" 동영상을 보셨더라면 아셨을텐데요
IDE 강의 영상 보실 시간 있으시면 우리말 겨루기도 볼 시간 당연히 있으시겠죠
뒤치닥꺼리 좋습니다. 맞춤법 고쳐주는 사람 좋아요.
나이가 들면 자주 쓰지 않는 표현보다, 남이 자주 쓰는 표현이 눈에 익게 됩니다. 고쳐주는 사람이 있으면 조금 다시 자세를 가다듬게 되죠.
하지만 맞춤법을 배우기 위해선 우리말 겨루기를 보는 게 더 시간 효율적입니다.
님이 시간없다고 이야기하신 부분이나, 교수님의 수업방침을 고치는게 쉽다고 이야기 한 부분이 제가 받아들이기엔 모순적이어서 언급한것 뿐이고,
노오오오력~ 열정 그런 이야기 한게 아니니 매도하지 마시길 : ) 서로 시간을 아끼자구요~
이게뭐라고 지랄이냐ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 비꼬기 ㅆㅅㅌㅊ
네 저도 수업 시간에 배우는 것보다 따로 시간 내어 동영상 시청하는 게 더 시간 효율적이라는 부분이 이해가 안가서요
그리고 저는 며칠 전에 논문 제출하고 기숙사에서 쉬는 중에 갤질하는 거라 제 시간에 대해선 걱정하지 않으셔도 될 것 같네요
그럴때 동영상을 보세요. 맞춤법 겨루기든 IDE 사용법이든 말이죠.
IDE 사용법은 이미 알아서요.
제 경험상 "시간없다" 는건 다 핑계입니다. 경험의 차이일지도요 : )
그게 노오력 얘기인 건 아시죠?
가치없는 일을 하기에 시간 아깝다. 라는거라면 어차피 가치를 두는것도 이상하고. 대학원이 그런 기초적인것 가르치는 곳으로 전락해서야 중딩들 볼 낯이 없을법 합니다.
기초 과목에서 추후 연구에 사용할만한 기초적인 걸 가르치자는 건데 대학원 자체를 기초적인 것 가르치는 곳으로 단정지으시네요
그걸 논리학에선 잘못된 유추의 오류라고 하고, 이건 남는 시간에 노오오력 파워를 이용해 위기철 선생님의 "논리야 놀자"를 읽으셨다면 범하지 않을 문제입니다
대학원에서 IDE 사용법을 가르친다... 뭐, 제 생각으론 납득이 가지 않는다는거죠.
지금까지 시간없다를 말씀하시며 갤질 하시는 분이 논리적 오류를 지적하시는건가요?
대학원을 안다녀보셨는데 납득을 하고 말고가 있나요? 선입견이나 편견에 의거해서 대학원이 어떤 곳이다라고 단정지으신 건가요
시간없다는 게 핑계라는 분이 갤질 하실 시간은 있으시고요?
대학원을 몰라서 안갔겠습니까? 랩실 생활은 했으니까요. 이상하게 몰고가시네 : )
님 논리대로라면 갤질 할 시간에 논리야 놀자도 읽고, 우리말 겨루기도 보고, 최신 iDE 사용법도 익혀야 되는 거 아닙니까?
시간없다를 꺼낸건 그쪽이십니다?
시간없는 놈이 갤질한다라고 하신 건 그쪽이라서요
말씀드렸듯, 저는 억대 연봉자니까요 : ) 죄송하네요. 여유롭습니다.
사실이잖아요. 시간없다고 말하고 갤질하신분이 당신 아니신가요? ㅋㅋㅋ 전가요?
전 억대 연봉자는 아니지만 여유로운 시간 좀 가지려구요.
님 논리대로라면 여유시간엔 무조건 IDE 사용법을 익혀야 하지만요.
그러니까, 열심히 하세요 : )
도리도리. 아까 말씀드렸지만, 지금까지 제가 앞선 글에 비하하거나 매도한 글은 없었습니다. 님이 계속 물고늘어지기에 하는 이야기지만?
제가 쓴 댓글 차례대로 읽어보세요. "내꺼다 싶으면 누가 뭐라든 지가 파야된다" 아니면 말고. 가 논지니까요.
아닌 사람들이야 선택이지 뭐 중요한가요. 개인차인데.
물고늘어진 게 아니라 비전공자 입장에서 생각을 하라는 건데 자꾸 전공자로서의 노력만 강조하시니 이해를 못하시면 물고늘어지는 걸로 보일 수도 있겠네요.
전공자로서의 노력만 강조한게 아니라구요. " 전공자라면 자기가 " 아니면 말고 라니까요?
여기서 전공자라는건, 그 분야가 내꺼다 싶은 사람을 말하는거라니까요?
애석하게도 비전공자 입장에선 파야되는 게 뭔지 알지조차 못할 때가 많아요. 컴공 기준으로 비유를 하자면 해시테이블이라는 단어 자체를 모르는 상황에서 검색을 빠르게 하고 싶을 때 '해시테이블'이라는 단어를 구글에 검색할 수가 없다는 겁니다
그래서 제가 말한건 IDE라는 게 있다는 걸 알려주고, 나중에 까먹거나 더 심층적으로 필요하다면 동영상을 보든 과외를 받든 할 수 있도록 해야한다는 거였구요.
세상에...
아니면 말고라니까요??
내꺼다 싶으면 학교에서 가르치든 말든 파고 아니면 말라구요.
동영상도 시간을 절약하는 한 방법이다. 라고 말했을 뿐. 동영상 봐라 좀 병신들아. 이런 말 한게 아니라구요.
내꺼다 싶어서 파기 시작하는 것도 제반 기초 지식이 어느 정도는 있어야 한다고 생각하는데 이 부분에서 서로 의견이 다르니 평행선만 달리네요
초딩 중딩들은 천재라서 스스로 뿅 아는가 봅니다.
이미 있는 걸 배우는 게 아닌 새로운 걸 만드는 상황에서 말씀드리는 거예요
제가 앞 글에서 쓴 댓글들 차분히 차례대로 읽어보시죠.
의견을 제시했을 뿐이고 개인차를 인정했죠?
이 글에서 486 꼰대라고 들먹이신분이 ㅇㅇ님이구요?
리플 100개 돌파!