[📃번역] [소설핫산] 선생님이 코유키의 애인이 되어버린? 이야기

[익명(pdefd77)]

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3214자

#코유키

원문 長月シータ

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그렇네요. 어디서부터 시작해야 할지.

『선생님』이 제 애인이 되었어요!!────라고 말하면 간단하긴 한데요. 니하하.

정말로 어디서부터 설명해야 할지 망설여지지만... 사건의 발단은...

"엔지니어부에서 만들었다는 인식오인장치를 사용했는데 왠지 선생님이 저를 여자친구로 착각하게 되어서요."

"그렇게 복잡한 것도 아니었잖아~?!"

샬레의 사무실에서 나오자마자 보이는 복도에 유우카 선배의 당황하는 외침이 울러 퍼졌다.

어째서냐고 추궁당해도 당연히 모른다. 적어도 이번 일에 나는 전혀 관여하지 않았다. 100% 무죄다. 정말로.

"아뇨, 저도 좀 이해하기 힘든데요, 니하하..."

오늘은 평범하게 당번으로서 샬레에 왔다는 것. 도중에 엔지니어부에서 보내온 수수께끼의 헤드기어를 사용했다는 것. 사용 후 그다지 달라진 점이 없다고 생각했는데 왠지 평소보다 거리감이 가까워서 이유를 물었더니 어째서인지 나를 애인으로 착각하는 듯 해서 혼란스러웠던 것. 전부 다시 한번 설명했다.

평소같았으면 절대 하지 않았을 유우카 선배에게 연락하는 일을 주저없이 할 정도로 머리가 혼란에 빠졌던 모양이다.

급히 달려온 유우카 선배에게 아는 한 설명을 하자 유우카 선배는 엔지니어부에 따지러 간다며 샬레를 뛰쳐나가 버렸다.

"어라, 코유키. 유우카는?"

사무실로 돌아오니 선생님이 책상 너머에서 의아한 표정으로 나를 바라보고 있었다.

"어, 그게... 뭔가 용무를 잊어버렸다고 밀레니엄으로 돌아갔어요!"

"그렇구나, 유우카가 까먹다니 드문 일이네."

"그, 그렇네요! 니하하하!"

그리고 선생님은 다시 컴퓨터로 고개를 돌리고 자판을 두드리며 작업을 재개한다.

... 이렇게 보면 평소 선생님과 별반 다르지 않아 나를 애인으로 착각하고 있다는 사실도 잊어버릴 것만 같다.

『알겠지?! 절대 장난치면 안된다?!』라고 유우카 선배가 신신당부했지만 이런 재미있는 상황을 내버려둘 수 없죠!

일단 몇 가지 질문을 할 생각으로 선생님 책상 앞까지 달려갔다.

"저, 선생님. 저 좋아하나요?"

"그야 좋아하지... 아까도 물어봤으면서 왜 그래?"

책상 앞까지 쪼르르 달려와 질문하자 선생님은 의아해 하면서도 대답했다.

아까 전에도 확인차 같은 질문을 했으니 선생님 입장에서는 애인이 계속 자신에 대한 호의를 확인하려 하니 당황스러울 만도 하다. 실제로는 나도 그만큼 당황스럽지만.

"니헤헤... 아무것도 아니에요. 헤헷..."

그렇다 해도 마음이 있는 상대의 호의를 받는다는 것은 기쁘다. 나도 모르게 아양을 떨게 되어 황급히 고개를 돌리고 얼굴을 가린다.

"그치만 저, 정말이죠?! 정말로 저를 좋아하는 거죠?!"

"진심으로 코유키를 좋아해. 오늘 무슨 일 있었어?"

손으로 가린 얼굴로 힐끗 선생님을 들여다보니 진심 어린 눈동자로 나를 바라보고 있었다. 평소와 똑같은 얼굴 같지만 왠지 모르게 지금은 모든 것이 특별히 사랑스럽다. 이것이 『선생님』으로서의 얼굴이 아닌 애인에게 보여주는 얼굴이구나. 나만 볼 수 있는 특별한 얼굴이라고 생각했더니 지금 상황에 대한 죄책감도 사라지고 기쁨과 부끄러움으로 얼굴에서 불이 날 듯 화끈해진다.

그냥 좋아한다는 말만 들어도 이 파괴력인데 더 나아가 『사랑해』같은 말을 듣는다면 정신이 버틸 수 있을까. 아니면 머리를 쓰다듬어 달라고 한다거나...

... 그런 생각에 정신이 팔려 뒤에서 다가오는 선생님의 기척을 눈치채지 못했다.

"후냐앗?!"

정신을 차렸을 땐 이미 등 뒤에서 목 옆으로 손을 감긴 채 안겨서 움직일 수 없었다.

"사랑해, 코유키."

"햐앗?!"

"미안해. 코유키를 불안하게 만들었나 보네."

반응도 못하고 굳은 나를 아랑곳하지 않고 선생님은 어깨를 더 강하게 끌어안는다.

설마 이렇게 될 줄은 몰랐다. 너무 갑작스러워서 이상한 비명만 새어나오고 몸도 움직이지 않는다. 선생님 쪽에서는 표정이 보이지 않기 때문인지 선생님은 내 마음을 알지도 못하고 말을 계속한다.

"모처럼 코유키의 애인이 될 수 있었는데 너무 내 생각만 했나 봐, 미안해. 말로는 계속 표현하고 있다고 생각했는데... 말 뿐만 아니라 이렇게 행동으로도 보여줘야겠지."

아무리 그래도 이건 안 된다고 멈추려 해도 입만 뻐끔거릴 뿐 도무지 말이 나오지 않는다.

그러는 사이 어깨를 감싸안던 손은 점점 아래로 뻗어 어느새 팔로 배를 감싸고 있었다.

"서, 선생님?! 선생님?!"

"괜찮아. 아프지 않게 할 테니까 안심해."

선생님의 손이 슬금슬금 옷 속으로 들어온다. 배를 쓰다듬는 손길에 거부하지 못하고 몸이 반응해 버린다.

"아읏...?!"

쾌감과 간지러움으로 달콤한 목소리가 새어 나오고 부끄러움과 기분좋음으로 얼굴이 뜨거워지는 것이 느껴진다.

자신과는 전혀 다른 딱딱하고 큰 손가락이 맨살을 쓰다듬는 감각에 오싹오싹 몸이 떨린다.

"앗, 후읏..."

목소리를 억누르려 해도 참지 못하고 새어나와 버린다. 단지 배를 쓰다듬고 있을 뿐인데도 계속 숨이 가빠지고 몸이 달아오른다.

"참는 목소리도 귀엽네, 코유키."

"후와아앗..."

귓가에 속삭이는 소리에 나도 모르게 힘이 빠진다. 그런 내 몸을 선생님은 꼭 껴안고 있어서 완전히 몸을 맡긴 형태가 되었다.

더 이상은 안 된다고 생각하는 마음도 한계를 넘은 행복함에 사르르 녹아 사라져 간다. 배를 쓰다듬던 손도 위쪽으로 올라와 얇은 피부 위 갈비뼈를 쓰다듬고 있었다.

선생님은 소파 쪽으로 걸어가 힘없는 내 몸을 그대로 소파에 눕힌다.

선생님의 손에 꼭 안겨 있던 몸의 뜨거움, 귓가에 맴도는 속삭임의 감촉이 아직도 머리에서 떠나지 않아 멍해지고 아무런 생각도 못하게 된다. 어떻게든 그만두게 해야한다는 생각도 완전히 사라지고 이 다음을 기대하게 된다.

"하아... 하아..."

"그럼 코유키... 할게."

선생님이 교복 단추에 손을 뻗는다. 하지만 눈은 물끄러미 나를 응시하고 있어 대답을 기다리는 것이 분명했다. 아무리 애인이라고 해도 억지로 하지는 않는다는, 소중히 여겨지고 있다는 증명에 두근거림이 멈추지 않는다.

"네..."

머릿속으로 생각할 겨를도 없이 반사적으로 대답이 나왔다. 대답을 듣고 안심했는지 선생님은 가벼운 미소를 짓고, 그 미소에 가슴이 두근거리는 나 자신도 어쩔 수 없다고 생각한다.

그리고 그대로 선생님의 얼굴이 다가와────

"안 되는 게 당연하잖아아앗────!!!"

돌아온 유우카 선배가 바인더로 선생님의 머리를 힘껏 후려쳤다.

선생님은 그대로 정신을 잃었는지 내 몸 위로 쓰러지고 『끄엑?!』하고 찌부러진 개구리같은 소리가 나왔다.

"유, 유우카 선배... 벌써 돌아온 건가요..."

"엔지니어부에 연락했더니 마침 이 최면 장치 때문에 이쪽으로 오고 있다고 해서 바로 돌아왔어! 10분 정도면 괜찮을 거라 생각했는데 방심할 틈이 없네!! 대체 무슨 짓을 하려고 했던 거야?!"

얼굴을 붉히며 속사포처럼 말을 쏟아내며 화내는 유우카 선배에게 『아니 이건 선생님이...』라고 변명했지만 전혀 듣지 않았다. 결국 그대로 10분가량 선생님의 무게를 견디며 설교를 듣는 신세가 되었다.

이후 엔지니어부가 도착해 실신한 선생님에게 해제용 프로그램을 설치한 헤드기어를 장착시키고 최면을 해제해 무사히 사건은 끝났다.

그리고 재차 유우카 선배가 없는 동안 일어난 일을 설명하고 1시간이 넘는 협의 끝에 최면 헤드기어는 너무 위험하다고 판단되어 엔지니어부는 울며 겨자 먹기로 본체를 해체하고 개발 데이터도 봉인하게 되었다.

~~~~~~~~~~

"선생님!"

"응, 어서 와, 코유키. 오늘도 덥네. 냉장고에 아이스크림 있으니까 좋아하는 걸로 골라먹어도 돼."

"얏호! 감사합니다! 선생님, 정말 좋아요!!"

정작 당사자인 선생님은 모든 일을 기억하지 못했고 그날 있던 일은 내 기억을 제외하고는 완전히 없었던 일이 되었다.

아이스크림을 먹으며 일하는 선생님의 옆모습을 바라본다.

"저기, 선생님."

"응? 왜 그래, 코유키?"

선생님이 손을 멈추고 이쪽을 바라보지만 역시 평소대로의 선생님 얼굴이라 조금 안심하는 동시에 조금 실망한다.

"선생님은 저를 좋아하시나요?"

"에... 갑작스럽네... 뜬금없이 무슨 소리야?"

『듣고 싶어서요』라고 대답하자 선생님은 조금 부끄러운 듯 수줍어하더니,

"물론 좋아하지."

라고 선생님으로서의 얼굴로 대답을 돌려주었다.

"... 니하하!"

하지만 지금은 이것으로 좋다. 그날의 얼굴이 아쉽기는 하지만 역시 내 힘으로 쟁취하고 싶으니까.

게다가 내가 좋아하는 선생님은 어떤 학생에게도 이 얼굴로 미소를 지어주는 선생님이니까.

"저도 선생님의 그 얼굴을 좋아해요."

언젠가 다시 그 표정을 볼 수 있길 바라며 오늘도 행복한 청춘의 하루를 보낸다.

[1011(shm882)]

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[난쟁이새매(arsenalwenger)]

안돼 안 뽑을 거야 바이럴 멈춰 끄아악

[익명(220.78)]

코유키... 뽑아야겠지...?

[Utnapishtim(matin2006)]

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크아아악 바이럴이

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이건 바이럴이네요

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맛있어요!

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이건 바이럴이잖아

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제법 맛있네요

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아 진짜 안뽑을랫는대;;;

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맛있다

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바이럴 멈추라고 시발! 블끼야아악 게마트리아가 된다아악 - dc App

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바이럴 멈춰! 뉴츠키 뽑아야한다고!

[쓸개천냥(iop1518)]

이건..바이블이네요..네..