내가 유독 머리가 나쁜건지 모르겠지만 나같은 경우는 뭔가를 암기하고 체화해서 내것으로 만들려면
정말 여러번 보고 외우고 암기해야 하는 과정을 가져야 하거든
그런데 일반적으로 독서같은 경우는 공부할때 처럼 막 그렇게 빡세게 외우지는 않고
그냥 슬렁슬렁 읽어 나가잖아
그럼 그 책안의 내용들을 내것으로 만들기 쉽지 않을거 같은데
다들 어때?
내가 유독 머리가 나쁜건지 모르겠지만 나같은 경우는 뭔가를 암기하고 체화해서 내것으로 만들려면
정말 여러번 보고 외우고 암기해야 하는 과정을 가져야 하거든
그런데 일반적으로 독서같은 경우는 공부할때 처럼 막 그렇게 빡세게 외우지는 않고
그냥 슬렁슬렁 읽어 나가잖아
그럼 그 책안의 내용들을 내것으로 만들기 쉽지 않을거 같은데
다들 어때?
중요부분을 필사한다. 다시 보고 싶은 부분에 포스트잍을 붙인다.
여러번 읽으면서 체화하는거지.
아 이거 중요하구나 아이거 인상깊네 싶은 거는 메모하고 있음
써먹을만한 건 머리에 남아. 반대로 머리에 남는 걸 써먹는 걸수도 있고. 잊어버릴만한 건 잊으면 그만이지 뭐. 필요할 때 찾아봐도 되고.
인상 정도만 남는 듯 물론 당시엔 영향이 큰데 시간이 지나면 많이 사라지더라 영향이 남아 있는지도 의문이고. 한 책을 여러 번 읽거나 정리하는 거 말고도 비슷한 주제에 대한 책 여러 개를 읽으면 다르더라
어떤 지식을 <활용>한다는 말이 뭘 뜻하는지 불분명한데, 질문의 의도에 맞춰 <지식을 활용>=<어떤 지식을 빡세게 외워서 써먹는 것처럼 사용하는 것>이라고 정의한다면, 머리가 뛰어나게 좋지 않으면 어렵다고 말할 수 있습니다. 실제로 머리가 좋은 사람들은 보통 사람들이 책을 읽듯 한 번만 읽어도, 남들이 빡세게 외우는 것처럼 머릿속에 넣을 수 있거든요. 한편, 머리가 그정도로 좋지 않더라도, 같거나 비슷한 주제를 다룬 책을 돌아가며 읽으면 그것보다 못하지만 비슷한 효과가 납니다. 아예 그런 식으로 공부를 하는 사람들도 있습니다. 암기 방법은 하나가 아니니까요.
그렇기 때문에 비문학을 읽을 때는 문학과 달리, 내키는대로 읽지 말고 서로 연관성을 갖는 책을 순서대로 읽어나가면 좋습니다. 특별히 애를 쓰지 않아도 자연스럽게 반복학습의 효과가 나서, 책을 중구난방으로 읽을 때보다 머리 속에 책의 내용이 더 많이 남게 됩니다.