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광염소나타는 음악가인 주인공 백성수가 그의 아버지로 부터 물려받은 천재를 그의 아버지는 아무때나 발휘할 수 있었던 반면 백성수는 어머니의 잘못된 교육,(백성수의 아버지로부터 물려받은 야성적인 음악적 스타일과는 맞지 않는)인도적이고 어진 교육이 그의 야성성과 광포성, 그 천분을 억제하는 결과를 불러왔다. (백성수의 아버지는 이런 “잘못된 교육”을 받지 않았기에 재능이 억눌려지지 않고 타고난 야성성을 음악에 녹여낼 수 있었다.)어머니의 이 역설적인 교육을 통해 우리가 생각할 수 있는 것은 무엇일까.그것은 우리네에게는 저마다 맞는 교육이 있다는 것이다.지금은 9월이다.그리고 우리는 고교 입시를 앞둔 중학교 3학년이다.이 맘때에는 당연하게도 고교 입시,그 중에도 가장 큰 두 갈림길,인문계냐 실업계냐를 두고 상고하게 된다.예를 들어 보자.a가 있다.a는 공부엔 전혀 흥미가 없다.성적은 실업계가 강제되지 않는 정도라고 하자.이 공부엔 전혀 흥미가 없고,성적이 그리 좋은 것도 아닌,a는 과연 사회의 시선에 따라(실업계는 한국에서 그리 좋지 못한 시선을 받고 있다.)혹은 그외의 이유로 억지로 인문계에 진학하는 것은 옳은가?이 선택은 a의 미래와 특성을 충분히 고려한 선택인가?이 글만 읽었다면 내가 바보라고 생각할 수 있을 것이다.그러면 실업계에 가면 된다고 생각할 것이다.그러나 간단하지 않다.주위에는 부모의 강요,주위에의 시선(놀랍게도 아이들마저 실업계를 무시한다.)등을 의식하여 억지로 인문계에 진학하거나 진학하려 하는 자들이 많다.이들은 이제,진지하게 고민하여볼 때가 온 것이다.자신의 목표,흥미,특성을 고려하여 평생의 선택을 할 시기가 왔다.

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