강의에서 나오는 사례들을 듣다보면 큰 줄기는 어느정도 파악을 해보겠는데, 중간중간 반론 나오거나 가설 제안할 때 이게 그 타이밍에 나오는 이유를 모르겠음… 배움이 짧아서 그런가