비문학을 잘풀고싶으면 비문학 기출을 계속 풀어 제발. 왜 계속 이런걸 물어보는 애들이 있냐. 가서 인강끊고 돌리면서 기출분석을 해. 책을 계속 읽어도 도움이야 되겠다만 그 효과는 눈에 보이지도 않고 장기적으로 점차 나타나는 종류니까 문해, 독해력이 목적이라면 기출분석을 하는 편이 훨씬 좋을 것임.
익명(39.120)2022-03-19 22:18
답글
문제집 사서 혼자 풀어보고 있긴 한데 비문학 지문 읽는 것 자체가 어려워서
기초를 쌓을려고 독서를 하고 있는 중인데
는 것 같지가 않아서요
그냥 비문학 푸는 게 더 나을려나요
익명(119.195)2022-03-19 22:32
답글
어떻게 읽어야할지 갈피 자체가 안잡힌다면 인강부터 들어보셈. 대성패스 메가패스 이런거있잖아. 니가 원하는게 진짜로 '문해'랑 지식이면 책을 계속 읽으면 되는데, 성적이라면 비문학 지문 하나 분석하는 편이 책 열권읽는 것보다 효율적일 것임. 애초에 비문학은 지문을 읽고 정답선지를 골라내는 과정이니까, 독서랑 '읽는' 부분에서만 같지, 아예 다른 매커니즘임.
익명(39.120)2022-03-19 22:42
답글
물론 책을 읽지말라는 이야기가 아님. 하지만 니가 원하는 목적이 있고 목적을 달성할 수 있는 최선이 있다면 굳이 차선을 고를 필요는 없다는 말
익명(39.120)2022-03-19 22:44
제가 대학에 처음 들어갔을때 제일 먼저 교수님들이 했던게 용어설명이었습니다. 알아야할 전공용어랑 단어 설명만 일주일 내내 주구장창 해주고 그 뒤에 본론으로 들어갔었죠.
중고교 과정도 처음부터 그냥 핵심단어를 설명 쭈욱해놓고 들어간다면 좀더 문해력 보강에 도움이 될텐데 교사들이 귀찮은건지 시간이 없는건지 그렇게는 안하는거같아서 안타깝네요.
익명(114.206)2022-03-19 22:27
정독이죠 뭐
한 문장 한 단어 놓치지 않고 곱씹어가며 메모하고 줄 그으며 왜 를 붙여가며 읽으세요
영어는 한국어로 1대1 해석해보시구요 - dc App
본인 디씨 6개월 끊어서 전교 2등까지 올라갔었음 걍 탈 디씨 ㄱㄱ
고1때
디시를 끊어야 되긴 하는데 ㅋㅋㅋ 마음처럼 잘 안되네요..
생각하면서 읽기? 다음 글이 나올 내용을 추측하거나 앞으로 어떻게 전개될지, 지금 읽는 글이 말하는 바는 무엇인지 이 문단은 무슨 얘기를 하고 있는지 이런 내용의 생각?
감사합니다 어쩌면 지금까지 제가 한 독서는 그냥 단순 읽기에 불과 했겠네요 책을 읽으면서 생각하고 스스로 질문을 던지는 습관을 가져야 되겠네요
책읽으면서 메모하면서 읽어보세요 아무 메모라도 상관없습니다
단어나 어휘별 뜻도 제대로 파악해두는 연습도 하고
풍자 소설 읽고 이해하기
조지 오엘의 동물동장 같은 소설을 말씀 하시는건가요? 재밌게 읽었는데 의미를 이해하면서 다시 읽어봐야겠네요
오웰식 풍자는 너무 직접적이고 디킨스 정도면 적당할듯
벗벗벗 독해법
https://m.dcinside.com/board/reading/380361
비문학을 잘풀고싶으면 비문학 기출을 계속 풀어 제발. 왜 계속 이런걸 물어보는 애들이 있냐. 가서 인강끊고 돌리면서 기출분석을 해. 책을 계속 읽어도 도움이야 되겠다만 그 효과는 눈에 보이지도 않고 장기적으로 점차 나타나는 종류니까 문해, 독해력이 목적이라면 기출분석을 하는 편이 훨씬 좋을 것임.
문제집 사서 혼자 풀어보고 있긴 한데 비문학 지문 읽는 것 자체가 어려워서 기초를 쌓을려고 독서를 하고 있는 중인데 는 것 같지가 않아서요 그냥 비문학 푸는 게 더 나을려나요
어떻게 읽어야할지 갈피 자체가 안잡힌다면 인강부터 들어보셈. 대성패스 메가패스 이런거있잖아. 니가 원하는게 진짜로 '문해'랑 지식이면 책을 계속 읽으면 되는데, 성적이라면 비문학 지문 하나 분석하는 편이 책 열권읽는 것보다 효율적일 것임. 애초에 비문학은 지문을 읽고 정답선지를 골라내는 과정이니까, 독서랑 '읽는' 부분에서만 같지, 아예 다른 매커니즘임.
물론 책을 읽지말라는 이야기가 아님. 하지만 니가 원하는 목적이 있고 목적을 달성할 수 있는 최선이 있다면 굳이 차선을 고를 필요는 없다는 말
제가 대학에 처음 들어갔을때 제일 먼저 교수님들이 했던게 용어설명이었습니다. 알아야할 전공용어랑 단어 설명만 일주일 내내 주구장창 해주고 그 뒤에 본론으로 들어갔었죠. 중고교 과정도 처음부터 그냥 핵심단어를 설명 쭈욱해놓고 들어간다면 좀더 문해력 보강에 도움이 될텐데 교사들이 귀찮은건지 시간이 없는건지 그렇게는 안하는거같아서 안타깝네요.
정독이죠 뭐 한 문장 한 단어 놓치지 않고 곱씹어가며 메모하고 줄 그으며 왜 를 붙여가며 읽으세요 영어는 한국어로 1대1 해석해보시구요 - dc App
공부나 해라