[신간📰] 책 잘 안 읽힐 때 상기하면 좋은 조언들

[익명(124.80)]

• 한 권의 책이라도 간절히 읽기를 바라는 사람과 백 권의 책을 무념하

게 읽는 사람은 읽어냄에 있어 밀도가 다름


• 책을 읽을 때는 목표가 있으면 좋은데, 예를 들어 독후감을 쓰겠다던지,

책상 위 인형에게 읽은 내용을 요약해 설명해 보겠다는 것과 같이 뚜렷할수

록 좋음.

• 내용이 어려우면

(1) 아예 그만 읽고 다른 책으로 넘어가기

(2) 병렬 독서하기

(3) 러프하게 읽기


• ’다 읽고 내용을 기억하지 못하면 어떡하지‘ 라는 불안감을 떨치는 방법
(1) ’안 읽고 게임이나 갤질하는 것보다는 붙잡고 읽는 게 낫다‘ 라는 생각함.
(2) 각 챕터를 다 읽고 나면 책을 덮고 상기해봄. ‘어떻게 공부할 것인가’ 라

는 책에서 말하기를 회상하는 것은 기억에 있어 굉장한 도움이 된다고 함.
일주일 뒤, 한 달 뒤에도 ‘그 책이 무슨 내용이었지’ 하고 회상하면 장기 기억

으로 넘어갈 확률이 높아짐.
(2-1) (2)에 대한 부연 설명인데, 이미지화를 하면 기억이 오래감. 예를 들어

‘노르웨이의 숲’ 의 마스터베이션 장면이라든가, ‘1984’ 의 수염 있는 독재자

사진이라든가, ’총, 균, 쇠‘ 에서 재러드 다이아몬드가 얄리와 같이 해변가를

걷는 장면처럼.

[이상한_누나(twinsjae)]

많은 기억술에서 시각적 심상이나 감각적 부호화를 활용하긴 하지만, 사실 장기기억으로 넘어가기 위해서는 감각적 부호화보다는 내용을 의미있게 부호화하는 게 더 중요한ㄷ

[이상한_누나(twinsjae)]

장기기억으로 들어오기 위한 정보의 변환은 주로 의미 부호화(semantic coding)를 통해 이루어진다(<도표 5>의 부호화2)(시각 부호화나 청각 부호화도 일어나나 주된 방법이 아님). 작업기억의 정보 중 장기기억으로 부호화하는 대상은 ‘의미가 있는 것’, ‘이해 가능한 것’이라는 조건을 충족해
https://21erick.org/column/6924/

[익명(121.181)]

님 말투좀 바꾸면 안되나요

[이상한_누나(twinsjae)]