선생님은 독서하시면서 비문학은 책 하나하나에 흐름이나 뼈대를 파악하고 싶으신 것 같고 소설은 줄거리를 따라가기보다는 문장이나 단어의 조합에 집중해서 보시는 거 같네요
문장을 음미한다랄까...
문장을 음미하는게 맞는거같아요 그런데 음미할정도로 느린게 남들보다 머리가 안좋은건가 해서..
비문학으로 퉁치지 마라.
https://gall.dcinside.com/mgallery/board/view/?id=reading&no=410314&page=1
참고해보세여
보통 비문학은 논리만 따라가면되고 무낙은 그림을 그리면서 읽어야 하기 때문에 더 쓰는 에너지가 많슴다
물논 반례도 존재하져. 칼뱅의 기독교강요같은 경우는 그림을 그려야하고 도스토예프스키 소설은 대개 스토리텔링만 따라가도 충분한것처럼
비문학도 상업적 목적으로 가독성에 신경쓴 책 읽으면 소설보다 느릴 수 있음
선생님은 독서하시면서 비문학은 책 하나하나에 흐름이나 뼈대를 파악하고 싶으신 것 같고 소설은 줄거리를 따라가기보다는 문장이나 단어의 조합에 집중해서 보시는 거 같네요
문장을 음미한다랄까...
문장을 음미하는게 맞는거같아요 그런데 음미할정도로 느린게 남들보다 머리가 안좋은건가 해서..
비문학으로 퉁치지 마라.
https://gall.dcinside.com/mgallery/board/view/?id=reading&no=410314&page=1
참고해보세여
보통 비문학은 논리만 따라가면되고 무낙은 그림을 그리면서 읽어야 하기 때문에 더 쓰는 에너지가 많슴다
물논 반례도 존재하져. 칼뱅의 기독교강요같은 경우는 그림을 그려야하고 도스토예프스키 소설은 대개 스토리텔링만 따라가도 충분한것처럼
비문학도 상업적 목적으로 가독성에 신경쓴 책 읽으면 소설보다 느릴 수 있음