스포일러 경고 기능이 추가됐습니다.
(펼침 메뉴 > 설정에서 변경 가능)
https://m.openlectures.naver.com/mobile_contents?contentsId=48451&rid=247
\'문학과 시장\'이라는 주제로 한 강연을 봤음. 참고로 여기 열린연단에 독붕이들 좋아할만한 컨텐츠가 많으니 심심할 때 가보셈.
초중반부에서는, 문학의 위상을 시장과 엮어서 설명함. 중국에서는 예로부터 시의 위상이 높았기 때문에, 시인들이 높은 명성과 부를 쌓았음. 반대로, 근대 서유럽에선 시보단 소설의 위상이 높아짐에 따라, 소설가의 부와 명성이 향상되었음. 결국 군중이 어떤 것을 원하느냐, 돈이 어느 쪽에 모이느냐에 따라 예술이 이리저리 휘둘릴 수밖에 없다는 거임.
후반부에선 현대의 문학시장을 분석했음. 게임, 팝음악, 영화, 드라마 등의 현란한 컨텐츠들 속에서 문학이 살아남기는 힘듦. (이런 상황 속에서 문학은 이 이상의 것을 제시해야 한다고 쿤데라 에세이에 쓰여있던 것 같은데, 그 에세이집 제목 아시는 분은 말해주셈.)
때문에 문학은 대중들의 눈치를 살살 보며, 그들이 쉽게 접근할 수 있는 작품을 내놓음. 이 점에 있어선 백배공감하는데, 서점 가서 베스트셀러들 보면, 공통점이 \'가독성이 좋다는 것\'임. 근데 개중에서 읽을 가치가 있는 작품이 얼마나 있는지는 조금 의심스러움.
그렇다고 해서 이 강의가 단순한 허무주의로 끝나지는 않음. 이 교수는 모차르트의 예를 듦. 모차르트가 살아있을 때는, 그보다 로시닌이 더욱 대중적이었는데, 지금 모차르트는 다른 어느 작곡가들보다도 유명해졌음. 그 이유가 바로 \'대중이 싫어해도 연주자들이 그의 곡을 계속 연주했기 때문\'이라는 거임. 이처럼 군중만을 의식해서 책을 내놓기 보다는, 군중을 교육시켜서 그 수준을 높이는 게 하나의 해결방법이 될 수 있다... 라는 게 본 강좌의 요지임.
다만 마지막 부분에 대해서는 조금 의문스러운데, 대중의 질, 교육 수준이라는 건 어떻게 정해지나? 어떤 문학이 가치가 있고, 어떤 문학이 가치가 없다는 것을 현 시대의 연구자들 입맛대로 결정할 수 있는 문제는 아니라고 봄.
연구에 따르면, 현 출판되는 책의 80%가 출판된지 1년만에 잊히고, 20년 후에도 살아남는 작품은 단 1%라고 함. 아무리 수준 높은 독서가라 할지라도 그 1%를 정확히 특정하기는 힘들 수도 있다 생각함.
물론 요즘 서점 베샐들 보면 교육이 필요하다는 교수의 주장이 굉장히 설득력 있게 다가오기도 한다. 자세한건 저 강의 보면서 확인하시길!
\'문학과 시장\'이라는 주제로 한 강연을 봤음. 참고로 여기 열린연단에 독붕이들 좋아할만한 컨텐츠가 많으니 심심할 때 가보셈.
초중반부에서는, 문학의 위상을 시장과 엮어서 설명함. 중국에서는 예로부터 시의 위상이 높았기 때문에, 시인들이 높은 명성과 부를 쌓았음. 반대로, 근대 서유럽에선 시보단 소설의 위상이 높아짐에 따라, 소설가의 부와 명성이 향상되었음. 결국 군중이 어떤 것을 원하느냐, 돈이 어느 쪽에 모이느냐에 따라 예술이 이리저리 휘둘릴 수밖에 없다는 거임.
후반부에선 현대의 문학시장을 분석했음. 게임, 팝음악, 영화, 드라마 등의 현란한 컨텐츠들 속에서 문학이 살아남기는 힘듦. (이런 상황 속에서 문학은 이 이상의 것을 제시해야 한다고 쿤데라 에세이에 쓰여있던 것 같은데, 그 에세이집 제목 아시는 분은 말해주셈.)
때문에 문학은 대중들의 눈치를 살살 보며, 그들이 쉽게 접근할 수 있는 작품을 내놓음. 이 점에 있어선 백배공감하는데, 서점 가서 베스트셀러들 보면, 공통점이 \'가독성이 좋다는 것\'임. 근데 개중에서 읽을 가치가 있는 작품이 얼마나 있는지는 조금 의심스러움.
그렇다고 해서 이 강의가 단순한 허무주의로 끝나지는 않음. 이 교수는 모차르트의 예를 듦. 모차르트가 살아있을 때는, 그보다 로시닌이 더욱 대중적이었는데, 지금 모차르트는 다른 어느 작곡가들보다도 유명해졌음. 그 이유가 바로 \'대중이 싫어해도 연주자들이 그의 곡을 계속 연주했기 때문\'이라는 거임. 이처럼 군중만을 의식해서 책을 내놓기 보다는, 군중을 교육시켜서 그 수준을 높이는 게 하나의 해결방법이 될 수 있다... 라는 게 본 강좌의 요지임.
다만 마지막 부분에 대해서는 조금 의문스러운데, 대중의 질, 교육 수준이라는 건 어떻게 정해지나? 어떤 문학이 가치가 있고, 어떤 문학이 가치가 없다는 것을 현 시대의 연구자들 입맛대로 결정할 수 있는 문제는 아니라고 봄.
연구에 따르면, 현 출판되는 책의 80%가 출판된지 1년만에 잊히고, 20년 후에도 살아남는 작품은 단 1%라고 함. 아무리 수준 높은 독서가라 할지라도 그 1%를 정확히 특정하기는 힘들 수도 있다 생각함.
물론 요즘 서점 베샐들 보면 교육이 필요하다는 교수의 주장이 굉장히 설득력 있게 다가오기도 한다. 자세한건 저 강의 보면서 확인하시길!
문학 대신 영상을 본다고 대중의 질이 낮거나 교육 수준이 부족한 게 아니라는 생각을 해본다. 군중을 교육시켜서 수준을 높인다는 건 뭐랄까... 아싸 오타쿠가 자기가 심취한 라노벨의 방대한 설정과 플롯의 매력을 나머지 반애들에게 가르치려는 그림같이 보인다. - dc App
내가 더 뛰어난 사람이니 가르쳐 주겠다...라는 전제를 깔고 들어가는건데 작업이 잘 될지는 차치하고 중간에 얻어맞고 기가 꺾일 것이 더 걱정되는 바이다. 모차르트의 경우는 대중이 시간이 지나도 찾기 때문에 연주자들이 선택한 건 아닐까? 상관관계를 인과로 착각한 모양새처럼 보인다. - dc App
그리고 지금 문학이 죽은 게 맞을까? 나는 랩이 정확히 문학의 형식에 들어맞는 시라고 생각한다. 그런 관점에서 요즘은 시가 흥해서 시인이 높은 명성과 부를 쌓고 정치인 아들까지 시인이 되려 발악하는 시대인 것이다. 즉, 군중의 뜻에 따라 예술이 휘둘린다는 분석은 좋으나 군중을 본인이 교육한다는 발언은 꼬리가 개를 흔드는 격이다. - dc App
하지만 문학이 영화나 게임 같은 다른 컨텐츠 산업에 억눌린 건 팩트고, 때문에 독자들에 연연한 작품이 홍수처럼 쏟아지는 것도 맞지 않나? 그리고 내가 저 교수의 말을 오해할 소지가 있게 옮긴 것 같은데, 여기서 군중을 교육하는 자='나 같은 연구자'가 아니라 문학에 관심과 애정을 쏟는 애호가들임. 연주가들이 모차르트를 발견해준 것처럼, 독서를 사랑하는
사람들이 가치 있는 명작을 찾아달라는 뜻임. 물론 이것도 논란의 소지가 많긴 하다만...
랩이 문학이라기엔... 이제 가사에 신경쓰는 래퍼는 극소수밖에 없어... 신예 중에는 전멸이라 봐도 될 정도고... 문학성이 없는 것을 단지 형식을 맞췄다는 이유 하나로 문학이라고 할 수 있을까?
힙합에서도 컨시우스 힙합이라고 말그대로 의식적이고 사회적인 가사를 쓰는 아티스트가 분명 있음. 비록 유명세를 얻진 못했어도. 그리고 형식을 갖췄으면 '일단은' 문학이라고 불릴 수는 있는 거지 그 안에 담겨있는 문학성이라는 논란적인 개념에 대해서 떠드는 건 차치하고서
랩은 아닌거가타
정확한 책은 뭐였는지 기억은 안나는데 아마 거의 다 비슷한 소리 했던거로 기억함
장르 소설만 봐도 느껴짐
해당 댓글은 삭제되었습니다.
강연 다시 확인해봤는데 모차르트의 오페라가 로시니의 작품에 비해 경시받았다고 나와있음. 근데 님 말대로 두 사람이 꽤 나이차가 있어서... 일단 전 음악 문외한이라 잘 모르겠음 ㅠ
잘 읽었어
흥미롭군