[일반] 뮨학 수업은 왜 하는지 모르겠더라

[익명(39.7)]

같은 작품을 읽고 다른 생각을 할 수 있는건데
답이 없는걸 억지로 문제를 내려니까 무리수가 생긴다고봄
특히 작가는 아무런 뜻없이 적어논것도 별 되도않는 해석 붙여 놓는거 보면 기가차더라

[탈형이상학(xyx2220)]

작품이 순전히 작가만의 것은 아니니까 작품이 세상에 나와서 읽히는 순간부터 해석은 다양해지고 그중 주류 해석이 생겨날 수 밖에 없지. 몇 십년동안 한 작가만 연구한 사람의 해석이 더 뛰어나다고 말 할수 있지

[탈형이상학(xyx2220)]

애초에 해석은 '정답'을 찾아서 작품을 좁게만드는게 아니라 해석을 다양하게 또 새로운 방식으로 제시하면서 작품을 풍부하게 만드는거야

[익명(39.7)]

문학을 읽고 다양한 해석이 나오는게 당연한건데 이걸 누군지도 모르는 놈 하나가 답을 정해놓고 주입하는게 문제라고 봄 차라리 독서를 하고 토론이나 작문을 하게 하는게 낫지않을까 싶어

[탈형이상학(xyx2220)]

주류 해석이 마음에 안들면 재해석해서 자기 방식으로 주장하면 됨. 애초에 주입하는 방식은 교육이 아니라 훈련임

[구천이(khb137)]

일단 좋은 작품들 다 토막내서 재미 반감하는 것도 좀 그렇고... 조금이라도 야하거나 잔인하면 제외해버리니 초심자들에게 흥미를 주기도 어려움.

[불사자(wavyblood)]

난 토대를 쌓는다는 의미에서 긍정적인 면이 더 크다고 생각함. 개선의 여지야 있겠다만 지금 학교에서 가르치는 문학공부는 해석의 강요보단 문학을 보는 기본적인 눈에 대해서 길러준다고 생각함. 하나의 선지를 골라야하는 수능 공부는 예외로 치더라도

[익명(1.229)]

안 읽는 거보다야 낫지