영어임용 공부 할수록 중고등학교 영어문법 개병신같다는거

[익명(112.163)]

진짜 일본식 성문문법이랑 찐 통사론 영문법이랑 존나다른거

애들가스라이팅하면서 문법교육시키는거 병신같은데

또 석사 박사따면 현 통사론 임용시험도 얼마나 병신같을지

감이안잡힘

울학교교수가 영어임용 통사론 창의적인 문제도많지만

문제를위한 문제로 괴랄하다하단데

[익명(223.39)]

시험 쳐서 합격한 뒤 니가 애들한테 찐영문법을 가르치기 시작하면 노인네들 은퇴하면서 패러다임이 서서히 바뀔거임

[익명(112.163)]

그마음으로 가르치려고 진짜 논항구조랑 술부부터 설명해야하는데 현재 한국식 일본문법이랑 너무다름

[익명(223.39)]

ㅈㄴ 이상한 게 왜 영어교육은 개혁 목소리가 안 나오냐 여러모로 문제 제기는 많이 하는데 들어주는 척도 안하노

[임갤러1(223.39)]

학생들한테 생성문법을 가르친다고? 쉽지 않을걸

[임갤러2(115.86)]

영어 수학은 일단 반편성 레벨별로 나눠놓고좀 해야 효율적임 한국식 영문법의 괴랄함이 본질이 아니라 한자교육의 부재, 규칙을 받아들이고 암기하려는 성실함이 없이 한 번 수업을 들은 걸로 도장깨기 했다는 정복감을 학습으로ㅠ오해하는 빡대가리들이 85%인지라

[임갤러3(118.235)]

나도 임고생땐 그렇게 생각함. 나는 24년 합격자인데 카니 신택스 등등에 저명한 통사론에 나오는 학자들이 만든 원리를 학생들이 바로 이해할수없거니와 자세히 천천히 알려주면 진도같은거 못나갈것 같아 친숙한 용어문법 활용해서 결국은 가르치게 되더라

[임갤러4(118.235)]

실용성이 우선이다 - dc App