심리파트
- 위트킨의 장독립 장의존 특징
- 가드너 다중지능이론
행정파트
- 변혁적 리더십 4가지 요소
- 조직화된 무질서 조직 3가지 특징
- 컨설팅장학 원리 5가지 중에 2~3가지
교육 과정
- 아이즈너 (문제해결목표/ 표현 결과목표/ 교육적 감식안/ 교육적 상상력)
- 파이너의 재개념화 이론 / 자사전적 접근4 단계
- 스킬벡의 학교중심 교육과정 특징2개 / 5단계
- 타일러의 교육 경험 선정의 원리 5개중 2~3개
- 수행평가 특징
교수 학습
- 오수벨의 유의미학습이론 중에 선행조직자 개념/ 선행조직자 유형
- 전통적 소집단 학습에 비해 협동학습의 장점??
- 브루너 지식의구조 (표현방식/ 생성력/ 경제력) / 발견학습
교육 사회
- 보울스 긴티스의 대응이론 3가지 특징
- 부르디외의 문화재생산론
- 콜맨의 자본 유형 (경제적자본/ 인간자본/ 사회자본)
정도?? 파트 틀렸을수도있음 걍 생각나는대로 써봄 ㅇㅇ
나는 김현껄로 1년 커리들었음 ㅇㅇ
김현이 가네를 하도 좋아해서 5가지 학습영역이랑 학습사태 9단계 / 분석 유형3가지도 암기는 했는데 논술로 나오긴 좀 그럴거같은데 ㅇㅇ
가네의 교수사태 9단계는 순서로 절대 나올 수가 없음. 수업의 상황에 따라 9단계는 바뀔 수 있기 때문
수업 과정을 제시한거라 교수목표에 따라 교수법을 선택한다는 전제와는 별개로 알아둬야 할 필요는 있다. 모형에서 단계는 절대 안 나올거라 생각했다가 몇번 나왔었잖아.ADDIE 모형도 그렇고... 초입 단계인 주의집중,목표제시,선행지식회상 정도는 암기해라.객관식 시절 때 가네는 무자비하게 출제했었으니..
그쳐....그래서 저도 혹시 몰라서 가네 단계는 도입부분 주목선이랑 정리부분 수피파전 정도만 봤어요. 가네가 나온다면 효율적인 학습을 위한 학습자 측면에서 갖춰야할 내적 조건과 교수자 측면의 강화원리가 나올 거 같아요. 근데 사실 체제적 수업 설계는 객관식 시절 단골이라 다 보고 가야하는게 수험생 기본 같네요. 피드백 감사합니다.
갈등론 관련된건 대놓고 내기 힘들다고 이야기한거같았는데
흠 그래?? 앞으로 남은기간 갈등론 좀 덜 봐야겠다 뭔가 논술로 문제 내기 좋을거 같다고 생각해서 넣었거든 키워드 딱딱 떨어져서 ㅇㅇ
요즘은 그럴것같지도 않더라. 서울한복판에서 김정은 쪽쪽 빠는 환영회를 할 정도면... 출제가능성 여지는 좀 남겨둬라.
김ㅇㅅ도 가네 엄청 강조했어 나온다면 어떻게 나올지 모르겠네
지식의 구조는 15개정이랑 엮어서 낼수도있겠네 핵심역량도 별거없으니까 같이외우고
가네가 나온다면 수업 전중후로 나눠서 평가랑도 엮을수도 있고 근데 그러면 난이도가 하하하 겠네
요번에 초등에서 2개 상담나와서 우리도 한개정도는나올수도있다고생각
원래 초등 나온거 비슷하게 또 나오고 그랬어?
같은해 초등시험 중등고시 비슷한 맥락으로 가나요?? ㆍ ㆍ 우리는 상담이라는 교과 따로 뽑기에 형평성에 어긋나는데.
작년 초등문제랑 맥락 유사한거 하나 나옴 장학 그거