카츠보고 못느꼈냐?
얘네들 기조는 사교육 탈피야 ㅋㅋ
수능이 사교육 탈피기조인데 걔네를 가르쳐야할 교사선발시험도 사교육탈피인게 당연하지 않냐?
타일러는 교육과정문제다. 문제에서 못박았다.
교육철학이나 심리학문제도 아니고 교육평가문제도 아니다.
근데 뭔 진보주의니 목표를 직접 서술하니 다 논점이탈인데ㅋㅋ
서로 이 정도는 다 맞게해줄거니 뭐니 희망회로 풀가동인거보면 웃음만 나온다ㅋㅋㅋㅋ
이거 교육과정으로 안쓰면 아무리 물채여도 싹 그일꺼임ㅋㅋ
문제에서 매번 주제랑 교육과정, 교육방법, 교육평가, 교육행정에 따라 쓰라는게 괜히 주어진 것으로 보이노?
조나센? 조나센 문제특성은 맥락 표상 조작공간 셋이다
비구조화성 복잡성 실제성 관련성 이거는 PBL 문제 특성이야.
학자이름이 주어졌는데 일반적인 문제 특성을 맞게 해줄까?
심지어 조나센은 객관식 기출일뿐만 아니라 논술 기출이기도 하다.
가장 최근의 기출을 준 셈인데 출제진 입장에서는 점수 주려고 낸 것이다.
그런데 기출 안보고 학원 강의만 맹신하는애들이 여기서 딱 걸린거지ㅋㅋㅋㅋ
사교육 탈피하려고 일부로 학원기조 다 피해서 냈는데 학원강사만 이것도 맞다고 주장하는 PBL문제특성을 정답으로 해준다? 풉ㅋㅋㅋㅋ
행복회로 풀가동이지 책 뒤져봐라 어디 조나센이 문제 특성으로 저런것들 된다고 했는지ㅋㅋㅋㅋ
야 저것도 맞게 해줄거면 교사 역할도 모델링 코칭 스캐폴딩 말고도 다른것도 다 맞게해줘야해ㅋㅋㅋㅋ
왜 문제 특성은 조나센 외의것도 맞가고 하고 역할은 코칭 스케폴딩만 되냐? 그냥 피드백이랑 점진적도움도 된다고하지ㅋㅋㅋㅋ
학자이름 걸린건 답이 명확하게 정해져있는거다.
심지어 구성주의 가장 기본이자 대표이다.
희망회로 적당히돌려라 ㅋㅋㅋㅋ
준거설정방법이랑 교육의 기본가정?
그래 이거는 물채할 여지가 있다.
이건 일부로 문제 오픈해서 줬다.
내 생각엔 이 단락이 과락방지용임ㅋㅋㅋㅋ
왜냐면 나머지는 다 조건이 명확히 걸려있거든
그래서 여지가 없어
카츠? 그래 다 틀려.
이거 명칭 물채해줄 가능성이 있다곤 하는데 일부로 옛날꺼 들추었는데 물채 해줄까? 난 이거도 희망회로라 본다.
그러나 다 틀렸기때문에 맞으면 가산점의 위치 딱 그 정도임
뒤에 서술도 동료교사 내용 들어가면 되는데 실천 사례라고 했기 때문에 역시 과락방지용 문제라 보인다.
과락방지용 5~6점 기본형식 5점
딱 10~11점나오는데 평소 공부안한애들 기본점수와 같다.
교육학 보고 출제진이 당연하듯 물채해줄거라 생각하는 학원강사들 논리 그대로 믿는 호구가 없길 바란다 ㅋㅋㅋ
잘패노 ㅋㅋㅋㅋ
ㅇㅈㅇㅈ 다맞말
조나센 구체적 사례 쓰는거라 코칭,스캐폴딩 구체적 사례 써야되는데 그냥 명칭 쓰면 틀리는데ㅋㅋ
문제 다시 읽어보셈. '모델링 외 교사지원활동사례 2가지 쓰시오.' 모델링과 대응되는 코칭,스캐폴딩을 직접적으로 물어보는 문제임
그냥 명칭써도되는거아님?
그니까 현장에서 교사가 코칭,스캐폴딩을 어떻게 할 것이냐 물어보는거 아님? 단순히 코칭을 제공한다. 스캐폴딩을 제공한다. 이렇게 쓰면 흠 잘 모르겠다.
ㅇㅈ~
예시제공 될것다고 ㅊㅇㅎ가 그랬는데 희망회로 안돌려야되는거노ㅜㅜ
뭔 소리야 오히려 사교육 커리대로 따랐으면 카츠빼곤 다 쓸수 있는 내용이었음. 걍 모고강의나 몇개강의 찍먹한 애들이나 피본거지. 대형강사들 조나센 맨날 강조했고 학습심리학 교육철학 거름 체 설명안한 강사있음?
맞음. 기본에만 충실했으면 카츠 빼고는 다 쓸만했던것임ㅋㅋ
애초에 표상에 실제적인 문제여야 한다가 포함되어 있는데 비구조화된 실제적 문제가 왜 안된다는 건지 ㅇㅅaㅇ
기출에 그렇게 나옴?
그니까 ㅋㅋ 다른건 인정하는데 조나센은 억지임
명칭을 물어본거도 아니고 문제의 특성을 적어야는건데 뭔 억진지 모르겠음 ㅋㅋㅋ 그럼 뭐 문제는 맥, 조, 표여야 한다 뭐 이렇게 적어야함 ㅋㅋ?
특성과 역할을 각각 하나 적으랫는데 역할에는 쓸 수 있을지 몰라도 특성은 정해진 답 아님? 기출도 그렇게 나옴
아니 그니까 문제는 표상을 담아야한다 뭐 이렇게 쓸거냐고 ㅋㅋㅋ 명칭 물어본거도 아니고 저분은 제 엄마입니다 아니라 저분은 저를 낳아주신 분입니다 이런다고 틀렸다는게 말이 된다 생각함 ㅋㅋㅋ?
특성이니까 표상성이라고 하거나 표상의 특성을 지닌다. 이렇게 쓰면 되는거 아님? 왜 너의 언어부족을 논리의 문제로 끌고들어가는지 모르겠네
?? 그렇게만 쓰고 부연설명 없으면 오히려 짤일 가능성이 높다 ㅋㅋㅋㅋ
표상=실제적인 과제를 제시한다 a=b인데 과제는 a다 안쓰고 b다 쓴다고 틀렸다는게 참 ㅋㅋㅋㅋㅋ 논술 준비 다시 하고와라
뭔 부연설명 타령이야. 그래서 명칭이랑 역할을 쓰라고 했잖아. 설명은 역할에서 하는거임. 명칭쓰는건 명칭만 쓰면 된다. 너 교육학 ㅈㄴ못하지? 나 작년 교육학 20점이야
명칭 쓰라 안했고 특성 쓰라 했다.. 문제좀 잘 읽어라; 이 시험은 명칭 쓰라면 정확히 명칭 쓰라고 문제 준다 ㅋㅋㅋㅋ 꼬숩다
교육학이 20점인데 왜 합격 못함...? 전공 애지간히 못하나보네... 현직이면 몇시간째 디씨 들락거릴 정도라는건데 그럴리는 없구... ㅋㅋ
전공 못하는거 맞음ㅇㅇ 복수전공이라 공부부족은 어쩔 수 없지. 학자이름 걸고 정해져있는 답 쓰라고 한거나 명칭 묻는문제는 답 명확한거야. 나한테 니 생각을 왜 강요하는지 모르겠지만 니 말이 다 맞다고 해줄께. 그래야 맘이 편하겠지
난 현직인데 매일 3시간씩 디씨함
아니 ㅋㅋㅋㅋㅋ 그니까 학자가 표상성 : 실제적인 문제를 제시해야한다 이렇게 말했는데 뭔 자꾸 조나센이 말 안한것처럼 말하냐구 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 일단 국어 영어는 아닌가보네..
그냥 맥조표 쓰고 남들 망하길 바라는 걸루 밖에 안보이네... 그래 니 말이 다 맞다 으이구!!!!!!
ㄹㅇ 이새끼 백퍼 수학임ㅋㅋ
그 어떤 강사도 맥락 표상 조작공간이라고 명칭써야된다고 하는 사람이 없고 오히려 그 안에 비구조화 실제적이 포함된거라 괜찮다고 하는데 그럼 전부 거짓말하고 있는거임? 궁금해서 물어봄 ㅇㅇ
나 국어과인데 특성은 명사형이 맞아. 특징이랑 특성은 달라
시부레 나 맥락 적어서 틀렸다 생각했는데 희망회로 돌려도 되냐 ㅜ
맥,조,표 명칭만 딱딱 쓰게 할 거면 굳이 귀찮게 논술형으로 써야됨? 그냥 빈칸 뚫어놓고 쓰게하거나 객관식으로 내지ㅋㅋ
ㄹㅇㅋㅋ 애초에 맥조표 쓰고 설명할때 실제적 과제 나오는거 아님??? 근데 뭔 표상 안썻다고 짤이라누 ㅋㅋㅋㅋㅋ 개웃기네
조나센 원페이지에 비구조화라고 써있었는데 ㅅㅂ ㅠㅠ - dc App
내가 듣는 강사는 답안 이렇게 제시함 (특성) 실생활과 관련한 맥락, 학습자의 관심을 이끌어낼 표상, 실제로 학습자가 조작할 수 있는 조작 공간
https://gall.dcinside.com/board/view/?id=tce&no=81660&page=1
위는 2012 기출문제 링크임
조나센은 구성주의 아니냐? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
맞춤법이나 공부해라 띨빡아
ㅇㅈ 작년도 물채 아니었음.. 솔직히 12~14점 맞고 물채라고 하는 애들은 아닥해야 됨 진짜는 17~18부터지
저거 기출 맥표조로 나온거 맞음