해석 κ°€λŠ₯μ„±


κ±°λŒ€ μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ˜ 사고 κ³Όμ • μΆ”μ ν•˜κΈ°


2025λ…„ 3μ›” 27일






ν΄λ‘œλ“œ(Claude)와 같은 μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ€ 인간이 직접 ν”„λ‘œκ·Έλž˜λ°ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, λ°©λŒ€ν•œ μ–‘μ˜ 데이터λ₯Ό 톡해 ν›ˆλ ¨λ©λ‹ˆλ‹€. 이 ν›ˆλ ¨ κ³Όμ •μ—μ„œ λͺ¨λΈμ€ 문제 해결을 μœ„ν•œ 자체적인 μ „λž΅μ„ ν•™μŠ΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ „λž΅μ€ λͺ¨λΈμ΄ 단어 ν•˜λ‚˜λ₯Ό μ“Έ λ•Œλ§ˆλ‹€ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” μˆ˜μ‹­μ–΅ 개의 μ—°μ‚° 속에 μ•”ν˜Έν™”λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈ 개발자인 μš°λ¦¬μ—κ²ŒλŠ” μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μ–΄λ €μš΄ μƒνƒœλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚©λ‹ˆλ‹€. 즉, μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λΈμ΄ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μž‘μ—… 방식을 μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•œλ‹€λŠ” μ˜λ―Έμž…λ‹ˆλ‹€.

ν΄λ‘œλ“œμ™€ 같은 λͺ¨λΈμ΄ μ–΄λ–»κ²Œ μƒκ°ν•˜λŠ”μ§€ μ•Œκ²Œ λœλ‹€λ©΄, μš°λ¦¬λŠ” κ·Έ λŠ₯λ ₯에 λŒ€ν•΄ 더 잘 이해할 수 μžˆμ„ 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, λͺ¨λΈμ΄ μš°λ¦¬κ°€ μ˜λ„ν•œ λŒ€λ‘œ μž‘λ™ν•˜κ³  μžˆλŠ”μ§€ ν™•μΈν•˜λŠ” 데도 도움이 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄:


- ν΄λ‘œλ“œλŠ” μˆ˜μ‹­ 개의 μ–Έμ–΄λ₯Ό ꡬ사할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ ν΄λ‘œλ“œλŠ” "λ¨Έλ¦Ώμ†μœΌλ‘œ" μ–΄λ–€ μ–Έμ–΄λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜κ³  μžˆμ„κΉŒμš”? (λ§Œμ•½ μ‚¬μš©ν•œλ‹€λ©΄ 말이죠.)

- ν΄λ‘œλ“œλŠ” ν•œ λ²ˆμ— ν•œ 단어씩 ν…μŠ€νŠΈλ₯Ό μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λ•Œ λ‹€μŒ 단어λ₯Ό μ˜ˆμΈ‘ν•˜λŠ” 데만 μ§‘μ€‘ν• κΉŒμš”, μ•„λ‹ˆλ©΄ 미리 κ³„νšμ„ μ„Έμš°κΈ°λ„ ν• κΉŒμš”?

- ν΄λ‘œλ“œλŠ” μžμ‹ μ˜ μΆ”λ‘  과정을 λ‹¨κ³„λ³„λ‘œ μ„€λͺ…ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ„€λͺ…은 닡을 λ„μΆœν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ‹€μ œλ‘œ 거친 단계λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚ΌκΉŒμš”, μ•„λ‹ˆλ©΄ λ•Œλ‘œλŠ” 이미 μ •ν•΄μ§„ 결둠에 맞좰 κ·ΈλŸ΄λ“―ν•œ μ£Όμž₯을 κΎΈλ©°λ‚΄λŠ” κ²ƒμΌκΉŒμš”?


μš°λ¦¬λŠ” μ˜€λž«λ™μ•ˆ μƒκ°ν•˜λŠ” 유기체의 λ³΅μž‘ν•œ λ‚΄λΆ€λ₯Ό 연ꡬ해 온 μ‹ κ²½κ³Όν•™ λΆ„μ•Όμ—μ„œ μ˜κ°μ„ λ°›μ•„, ν™œλ™ νŒ¨ν„΄κ³Ό 정보 흐름을 식별할 수 μžˆλŠ” μΌμ’…μ˜ 'AI ν˜„λ―Έκ²½'을 κ΅¬μΆ•ν•˜κ³ μž ν•©λ‹ˆλ‹€. AI λͺ¨λΈκ³Ό λŒ€ν™”ν•˜λŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλŠ” 배울 수 μžˆλŠ” 것에 ν•œκ³„κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ²°κ΅­ 인간(μ‹ κ²½κ³Όν•™μžμ‘°μ°¨λ„)은 우리 μžμ‹ μ˜ λ‡Œκ°€ μ–΄λ–»κ²Œ μž‘λ™ν•˜λŠ”μ§€μ— λŒ€ν•œ λͺ¨λ“  μ„ΈλΆ€ 사항을 μ•Œμ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μš°λ¦¬λŠ” κ·Έ λ‚΄λΆ€λ₯Ό λ“€μ—¬λ‹€λ΄…λ‹ˆλ‹€.

였늘, μš°λ¦¬λŠ” 이 "ν˜„λ―Έκ²½" 개발의 μ§„μ „κ³Ό 이λ₯Ό μ μš©ν•˜μ—¬ μƒˆλ‘œμš΄ "AI 생물학"을 κ΄€μ°°ν•œ κ²°κ³Όλ₯Ό 담은 두 편의 μƒˆλ‘œμš΄ 논문을 κ³΅μœ ν•©λ‹ˆλ‹€. 첫 번째 λ…Όλ¬Έμ—μ„œλŠ” λͺ¨λΈ λ‚΄λΆ€μ—μ„œ 해석 κ°€λŠ₯ν•œ κ°œλ…("νŠΉμ§•")을 μ°ΎλŠ” 이전 연ꡬλ₯Ό ν™•μž₯ν•˜μ—¬, μ΄λŸ¬ν•œ κ°œλ…λ“€μ„ 계산 "회둜"둜 μ—°κ²°ν•¨μœΌλ‘œμ¨ ν΄λ‘œλ“œμ— μž…λ ₯λ˜λŠ” 단어가 좜λ ₯λ˜λŠ” λ‹¨μ–΄λ‘œ λ³€ν™˜λ˜λŠ” 경둜의 일뢀λ₯Ό λ°ν˜€λƒ…λ‹ˆλ‹€. 두 번째 λ…Όλ¬Έμ—μ„œλŠ” ν΄λ‘œλ“œ 3.5 ν•˜μ΄μΏ (Claude 3.5 Haiku)의 λ‚΄λΆ€λ₯Ό 듀여닀보며, μœ„μ—μ„œ μ„€λͺ…ν•œ μ„Έ κ°€μ§€λ₯Ό ν¬ν•¨ν•˜μ—¬ λͺ¨λΈμ˜ μ—΄ κ°€μ§€ μ€‘μš”ν•œ 행동을 λŒ€ν‘œν•˜λŠ” κ°„λ‹¨ν•œ μž‘μ—…μ— λŒ€ν•œ 심측 연ꡬλ₯Ό μˆ˜ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€. 우리의 방법둠은 ν΄λ‘œλ“œκ°€ μ΄λŸ¬ν•œ ν”„λ‘¬ν”„νŠΈμ— 응닡할 λ•Œ λ°œμƒν•˜λŠ” ν˜„μƒμ˜ 일뢀λ₯Ό μ‘°λͺ…ν•˜λ©°, μ΄λŠ” λ‹€μŒκ³Ό 같은 사싀에 λŒ€ν•œ ν™•μ‹€ν•œ 증거λ₯Ό 보기에 μΆ©λΆ„ν•©λ‹ˆλ‹€:


- ν΄λ‘œλ“œλŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ μ–Έμ–΄ 간에 κ³΅μœ λ˜λŠ” κ°œλ…μ  κ³΅κ°„μ—μ„œ μƒκ°ν•˜λ©°, μ΄λŠ” μΌμ’…μ˜ 보편적인 "μ‚¬κ³ μ˜ μ–Έμ–΄"λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμŒμ„ μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” κ°„λ‹¨ν•œ λ¬Έμž₯을 μ—¬λŸ¬ μ–Έμ–΄λ‘œ λ²ˆμ—­ν•˜κ³  ν΄λ‘œλ“œκ°€ 이λ₯Ό μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ” λ°©μ‹μ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” 쀑첩을 μΆ”μ ν•˜μ—¬ 이λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

- ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ•žμœΌλ‘œ 말할 λ‚΄μš©μ„ μ—¬λŸ¬ 단어 μ•žμ„œ κ³„νšν•˜κ³ , κ·Έ λͺ©μ μ§€μ— λ„λ‹¬ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 글을 μ”λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ‹œ(θ©©)의 μ˜μ—­μ—μ„œ 이λ₯Ό λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ”λ°, λͺ¨λΈμ΄ 미리 κ°€λŠ₯ν•œ 운율 단어λ₯Ό μƒκ°ν•˜κ³  λ‹€μŒ 행을 κ·Έ 단어에 λ„λ‹¬ν•˜λ„λ‘ μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ΄ ν•œ λ²ˆμ— ν•œ 단어씩 좜λ ₯ν•˜λ„λ‘ ν›ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŒμ—λ„ λΆˆκ΅¬ν•˜κ³ , 훨씬 더 κΈ΄ μ•ˆλͺ©μœΌλ‘œ 생각할 수 μžˆλ‹€λŠ” κ°•λ ₯ν•œ μ¦κ±°μž…λ‹ˆλ‹€.

- ν΄λ‘œλ“œλŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ 논리적 단계λ₯Ό λ”°λ₯΄κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” μ‚¬μš©μžμ˜ μ˜κ²¬μ— λ™μ˜ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ„€κ³„λœ κ·ΈλŸ΄λ“―ν•œ μ£Όμž₯을 μ œμ‹œν•˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ–΄λ €μš΄ μˆ˜ν•™ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ 도움을 μš”μ²­ν•˜λ©΄μ„œ 잘λͺ»λœ 힌트λ₯Ό μ œκ³΅ν•¨μœΌλ‘œμ¨ 이λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ΄ κ°€μ§œ 좔둠을 λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” "ν˜„ν–‰λ²”μœΌλ‘œ" 포착할 수 μžˆμ—ˆμœΌλ©°, μ΄λŠ” 우리의 도ꡬ가 λͺ¨λΈ λ‚΄ 우렀슀러운 λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ„ μ‹λ³„ν•˜λŠ” 데 μœ μš©ν•  수 μžˆλ‹€λŠ” κ°œλ… 증λͺ…을 μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.


μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λΈ λ‚΄λΆ€μ—μ„œ κ΄€μ°°ν•œ 결과에 μ’…μ’… λ†€λžμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹œ 연ꡬ μ‚¬λ‘€μ—μ„œλŠ” λͺ¨λΈμ΄ 미리 κ³„νšν•˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λŠ” 것을 보이렀 ν–ˆμœΌλ‚˜, 였히렀 κ³„νšν•œλ‹€λŠ” 사싀을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν™˜κ°(hallucination) μ—°κ΅¬μ—μ„œλŠ”, ν΄λ‘œλ“œμ˜ κΈ°λ³Έ 행동은 μ§ˆλ¬Έμ„ λ°›μ•˜μ„ λ•Œ μΆ”μΈ‘ν•˜κΈ°λ₯Ό κ±°λΆ€ν•˜λŠ” 것이며, 무언가가 이 기본적 κ±°λΆ€ μ„±ν–₯을 μ–΅μ œν•  λ•Œλ§Œ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•œλ‹€λŠ” 직관에 λ°˜ν•˜λŠ” κ²°κ³Όλ₯Ό λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. νƒˆμ˜₯(jailbreak) μ˜ˆμ‹œμ— λŒ€ν•œ λ°˜μ‘ μ—°κ΅¬μ—μ„œλŠ”, λͺ¨λΈμ΄ λŒ€ν™”λ₯Ό μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 되돌리기 훨씬 전에 μœ„ν—˜ν•œ 정보λ₯Ό μš”μ²­λ°›μ•˜λ‹€λŠ” 사싀을 μΈμ§€ν•˜κ³  μžˆμŒμ„ λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬κ°€ μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” λ¬Έμ œλ“€μ€ λ‹€λ₯Έ λ°©λ²•μœΌλ‘œλ„ 뢄석될 수 있고 (μ’…μ’…Β κ·Έλž˜ μ™” μ§€λ§Œ), 일반적인 "ν˜„λ―Έκ²½ ꡬ좕" 접근법은 μš°λ¦¬κ°€ μ²˜μŒμ—λŠ” μ˜ˆμƒν•˜μ§€ λͺ»ν–ˆλ˜ λ§Žμ€ 것듀을 배울 수 있게 ν•΄μ£Όλ©°, μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ΄ λ”μš± 정ꡐ해짐에 따라 점점 더 μ€‘μš”ν•΄μ§ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŸ¬ν•œ λ°œκ²¬λ“€μ€ λ‹¨μˆœνžˆ κ³Όν•™μ μœΌλ‘œ ν₯미둜운 것 μ΄μƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” AI μ‹œμŠ€ν…œμ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³  신뒰성을 ν™•λ³΄ν•˜λ €λŠ” 우리의 λͺ©ν‘œλ₯Ό ν–₯ν•œ μ€‘μš”ν•œ 진전을 λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ λ‹€λ₯Έ κ·Έλ£Ήμ΄λ‚˜ 잠재적으둜 λ‹€λ₯Έ μ˜μ—­μ—μ„œλ„ μœ μš©ν•˜κ²Œ μ‚¬μš©λ˜κΈ°λ₯Ό λ°”λžλ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 해석 κ°€λŠ₯μ„± κΈ°μˆ μ€ 의료 μ˜μƒ 및 μœ μ „μ²΄ν•™κ³Ό 같은 λΆ„μ•Όμ—μ„œ ν™œμš©λ˜μ–΄ μ™”λŠ”λ°, 과학적 μ‘μš©μ„ μœ„ν•΄ ν›ˆλ ¨λœ λͺ¨λΈμ˜ λ‚΄λΆ€ λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ„ λΆ„μ„ν•˜λ©΄ ν•΄λ‹Ή 과학에 λŒ€ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ 톡찰λ ₯을 얻을 수 있기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.

λ™μ‹œμ—, μš°λ¦¬λŠ” ν˜„μž¬ μ ‘κ·Όλ²•μ˜ ν•œκ³„λ₯Ό μΈμ‹ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§§κ³  κ°„λ‹¨ν•œ ν”„λ‘¬ν”„νŠΈμ—μ„œλ„ 우리의 방법둠은 ν΄λ‘œλ“œκ°€ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” 전체 κ³„μ‚°μ˜ μΌλΆ€λ§Œμ„ ν¬μ°©ν•˜λ©°, μš°λ¦¬κ°€ κ΄€μ°°ν•˜λŠ” λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ—λŠ” 기반 λͺ¨λΈμ—μ„œ μ‹€μ œλ‘œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 일을 λ°˜μ˜ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 도ꡬ 기반의 인곡물(artifacts)이 μžˆμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν˜„μž¬λŠ” 단 μˆ˜μ‹­ 개의 λ‹¨μ–΄λ‘œ 이루어진 ν”„λ‘¬ν”„νŠΈμ— λŒ€ν•΄μ„œλ„ μš°λ¦¬κ°€ λ³΄λŠ” 회둜λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 λͺ‡ μ‹œκ°„μ˜ 인간 λ…Έλ ₯이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. ν˜„λŒ€ λͺ¨λΈμ—μ„œ μ‚¬μš©λ˜λŠ” λ³΅μž‘ν•œ 사고 μ‚¬μŠ¬μ„ μ§€μ›ν•˜λŠ” 수천 단어 규λͺ¨λ‘œ ν™•μž₯ν•˜λ €λ©΄, 방법둠 μžμ²΄μ™€ (μ•„λ§ˆλ„ AI의 도움을 λ°›μ•„) μš°λ¦¬κ°€ κ΄€μ°°ν•œ 것을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 방식 λͺ¨λ‘λ₯Ό κ°œμ„ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

AI μ‹œμŠ€ν…œμ΄ κΈ‰κ²©νžˆ λ°œμ „ν•˜κ³  점점 더 μ€‘μš”ν•œ λ§₯λ½μ—μ„œ 배포됨에 따라, μ•€νŠΈλ‘œν”½(Anthropic)은 μ‹€μ‹œκ°„ λͺ¨λ‹ˆν„°λ§, λͺ¨λΈ νŠΉμ„± κ°œμ„ , μ •λ ¬(alignment) 과학을 ν¬ν•¨ν•œ λ‹€μ–‘ν•œ 접근법 ν¬νŠΈν΄λ¦¬μ˜€μ— νˆ¬μžν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이와 같은 해석 κ°€λŠ₯μ„± μ—°κ΅¬λŠ” κ°€μž₯ μœ„ν—˜ 뢀담이 ν¬λ©΄μ„œλ„ κ°€μž₯ 큰 보상을 κΈ°λŒ€ν•  수 μžˆλŠ” 투자 쀑 ν•˜λ‚˜μ΄λ©°, AI의 투λͺ…성을 보μž₯ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λ…νŠΉν•œ 도ꡬλ₯Ό μ œκ³΅ν•  잠재λ ₯을 μ§€λ‹Œ μ€‘μš”ν•œ 과학적 도전 κ³Όμ œμž…λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈ λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ— λŒ€ν•œ 투λͺ…성은 λͺ¨λΈμ΄ μΈκ°„μ˜ κ°€μΉ˜μ™€ μ •λ ¬λ˜μ–΄ μžˆλŠ”μ§€, 그리고 우리의 μ‹ λ’°λ₯Ό 받을 자격이 μžˆλŠ”μ§€ 확인할 수 있게 ν•΄μ€λ‹ˆλ‹€.

μžμ„Έν•œ λ‚΄μš©μ€ 이 논문을 μ°Έμ‘°ν•˜μ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€. μ•„λž˜μ—μ„œλŠ” 저희 μ‘°μ‚¬μ—μ„œ 발견된 κ°€μž₯ μ£Όλͺ©ν•  λ§Œν•œ "AI 생물학" κ²°κ³Ό 쀑 일뢀λ₯Ό κ°„λž΅ν•˜κ²Œ λ‘˜λŸ¬λ³΄λŠ” μ—¬μ •μœΌλ‘œ μ—¬λŸ¬λΆ„μ„ μ΄ˆλŒ€ν•©λ‹ˆλ‹€.


AI 생물학 λ‘˜λŸ¬λ³΄κΈ°

ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ λ‹€κ΅­μ–΄λ₯Ό κ΅¬μ‚¬ν•˜λŠ”κ°€?
ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ˜μ–΄μ™€ ν”„λž‘μŠ€μ–΄λΆ€ν„° 쀑ꡭ어와 νƒ€κ°ˆλ‘œκ·Έμ–΄κΉŒμ§€ μˆ˜μ‹­ 개의 μ–Έμ–΄λ₯Ό μœ μ°½ν•˜κ²Œ κ΅¬μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 λ‹€κ΅­μ–΄ λŠ₯λ ₯은 μ–΄λ–»κ²Œ μž‘λ™ν• κΉŒμš”? λ³„λ„μ˜ "ν”„λž‘μŠ€μ–΄ ν΄λ‘œλ“œ"와 "쀑ꡭ어 ν΄λ‘œλ“œ"κ°€ λ³‘λ ¬μ μœΌλ‘œ μ‹€ν–‰λ˜μ–΄ 각자의 μ–Έμ–΄λ‘œ μš”μ²­μ— μ‘λ‹΅ν•˜λŠ” κ±ΈκΉŒμš”? μ•„λ‹ˆλ©΄ 내뢀에 μ–Έμ–΄λ₯Ό μ΄ˆμ›”ν•˜λŠ” 핡심 κΈ°λŠ₯이 μžˆλŠ” κ±ΈκΉŒμš”?


μ˜μ–΄, ν”„λž‘μŠ€μ–΄, 쀑ꡭ어 μ „λ°˜μ— 걸쳐 κ³΅μœ λ˜λŠ” νŠΉμ§•λ“€μ΄ μ‘΄μž¬ν•˜λ©°, μ΄λŠ” μ–΄λŠ 정도 κ°œλ…μ  λ³΄νŽΈμ„±μ΄ μžˆμŒμ„ λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€.



더 μž‘μ€ λͺ¨λΈμ— λŒ€ν•œ 졜근 μ—°κ΅¬μ—μ„œλŠ” μ–Έμ–΄ κ°„ 문법적 λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜ 곡유의 λ‹¨μ„œλ₯Ό λ³΄μ—¬μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œμ—κ²Œ μ—¬λŸ¬ λ‹€λ₯Έ μ–Έμ–΄λ‘œ "μž‘μ€ κ²ƒμ˜ λ°˜λŒ€"λ₯Ό λ¬Όμ–΄λ΄„μœΌλ‘œμ¨ 이λ₯Ό μ‘°μ‚¬ν–ˆκ³ , 'μž‘μŒ'κ³Ό 'λ°˜λŒ€'λΌλŠ” κ°œλ…μ— λŒ€ν•œ λ™μΌν•œ 핡심 νŠΉμ§•λ“€μ΄ ν™œμ„±ν™”λ˜μ–΄ '큼'μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ„ μ΄‰λ°œν•˜κ³ , 이것이 질문의 μ–Έμ–΄λ‘œ λ²ˆμ—­λ˜μ–΄ λ‚˜μ˜¨λ‹€λŠ” 것을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λΈ 규λͺ¨κ°€ 컀질수둝 곡유 νšŒλ‘œκ°€ μ¦κ°€ν•˜λ©°, ν΄λ‘œλ“œ 3.5 ν•˜μ΄μΏ λŠ” 더 μž‘μ€ λͺ¨λΈμ— λΉ„ν•΄ μ–Έμ–΄ κ°„ νŠΉμ§• 곡유 λΉ„μœ¨μ΄ 두 λ°° 이상 λ†’λ‹€λŠ” 것을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŠ” μΌμ’…μ˜ κ°œλ…μ  λ³΄νŽΈμ„±, 즉 μ˜λ―Έκ°€ μ‘΄μž¬ν•˜κ³  νŠΉμ • μ–Έμ–΄λ‘œ λ²ˆμ—­λ˜κΈ° 전에 사고가 일어날 수 μžˆλŠ” 곡유된 좔상적 곡간에 λŒ€ν•œ 좔가적인 증거λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 더 μ‹€μš©μ μœΌλ‘œλŠ”, ν΄λ‘œλ“œκ°€ ν•œ μ–Έμ–΄μ—μ„œ 배운 것을 λ‹€λ₯Έ μ–Έμ–΄λ₯Ό ꡬ사할 λ•Œ μ μš©ν•  수 μžˆμŒμ„ μ‹œμ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ΄ μ—¬λŸ¬ λ§₯락에 걸쳐 지식을 κ³΅μœ ν•˜λŠ” 방식을 μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” 것은 μ—¬λŸ¬ μ˜μ—­μ— 걸쳐 μΌλ°˜ν™”λ˜λŠ” λͺ¨λΈμ˜ κ°€μž₯ μ§„λ³΄λœ μΆ”λ‘  λŠ₯λ ₯을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.


ν΄λ‘œλ“œλŠ” μš΄μœ¨μ„ κ³„νšν•˜λŠ”κ°€?
ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ 운율이 λ§žλŠ” μ‹œλ₯Ό μ“ΈκΉŒμš”? λ‹€μŒ 짧은 μ‹œλ₯Ό 생각해 λ΄…μ‹œλ‹€:


| κ·ΈλŠ” 당근을 보고 μ›€μΌœμ₯μ–΄μ•Όλ§Œ ν–ˆλ„€ (He saw a carrot and had to grab it),
| 그의 ꡢ주림은 κ΅Άμ£Όλ¦° 토끼 κ°™μ•˜λ„€ (His hunger was like a starving rabbit)


두 번째 행을 μ“°κΈ° μœ„ν•΄ λͺ¨λΈμ€ λ™μ‹œμ— 두 κ°€μ§€ μ œμ•½ 쑰건을 λ§Œμ‘±μ‹œμΌœμ•Ό ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€: ("grab it"κ³Ό) μš΄μœ¨μ„ λ§žμΆ°μ•Ό ν•˜λŠ” ν•„μš”μ„±κ³Ό, (μ™œ 당근을 μ›€μΌœμ₯μ—ˆλŠ”μ§€) μ˜λ―Έκ°€ 톡해야 ν•˜λŠ” ν•„μš”μ„±μž…λ‹ˆλ‹€. 우리의 좔츑은 ν΄λ‘œλ“œκ°€ ν–‰μ˜ λλΆ€λΆ„κΉŒμ§€ 별닀λ₯Έ 사전 생각 없이 λ‹¨μ–΄λ³„λ‘œ 글을 μ“°λ‹€κ°€, λ§ˆμ§€λ§‰μ— 운율이 λ§žλŠ” 단어λ₯Ό μ„ νƒν•˜λ„λ‘ ν•  κ²ƒμ΄λΌλŠ” κ²ƒμ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μš°λ¦¬λŠ” λ§ˆμ§€λ§‰ 단어가 μ˜λ―Έκ°€ ν†΅ν•˜λ„λ‘ 보μž₯ν•˜λŠ” κ²½λ‘œμ™€ μš΄μœ¨μ„ λ§žμΆ”λ„λ‘ 보μž₯ν•˜λŠ” 경둜, μ΄λ ‡κ²Œ 두 개의 병렬 경둜λ₯Ό κ°€μ§„ 회둜λ₯Ό μ˜ˆμƒν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λŒ€μ‹ , μš°λ¦¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œκ°€ 미리 κ³„νšν•œλ‹€λŠ” 것을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 두 번째 행을 μ‹œμž‘ν•˜κΈ° 전에, "grab it"κ³Ό 운율이 λ§žλŠ” 주제 κ΄€λ ¨ 잠재적 단어듀을 "μƒκ°ν•˜κΈ°" μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그런 λ‹€μŒ, μ΄λŸ¬ν•œ κ³„νšμ„ 염두에 두고 κ³„νšλœ λ‹¨μ–΄λ‘œ λλ‚˜λ„λ‘ 행을 μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€.


ν΄λ‘œλ“œκ°€ 두 ν–‰μ§œλ¦¬ μ‹œλ₯Ό μ™„μ„±ν•˜λŠ” 방법. μ•„λ¬΄λŸ° κ°œμž…μ΄ 없을 λ•Œ(μœ„μͺ½ μ„Ήμ…˜), λͺ¨λΈμ€ 두 번째 ν–‰ 끝의 운율 "rabbit"을 미리 κ³„νšν•©λ‹ˆλ‹€. "rabbit" κ°œλ…μ„ μ–΅μ œν•˜λ©΄(쀑간 μ„Ήμ…˜), λͺ¨λΈμ€ λŒ€μ‹  λ‹€λ₯Έ κ³„νšλœ μš΄μœ¨μ„ μ‚¬μš©ν•©λ‹ˆλ‹€. "green" κ°œλ…μ„ μ£Όμž…ν•˜λ©΄(μ•„λž˜μͺ½ μ„Ήμ…˜), λͺ¨λΈμ€ 이 μ™„μ „νžˆ λ‹€λ₯Έ 결말을 μœ„ν•œ κ³„νšμ„ μ„Έμ›λ‹ˆλ‹€.



이 κ³„νš λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜μ΄ μ‹€μ œλ‘œ μ–΄λ–»κ²Œ μž‘λ™ν•˜λŠ”μ§€ μ΄ν•΄ν•˜κΈ° μœ„ν•΄, μš°λ¦¬λŠ” μ‹ κ²½κ³Όν•™μžλ“€μ΄ λ‡Œ κΈ°λŠ₯을 μ—°κ΅¬ν•˜λŠ” λ°©μ‹μ—μ„œ μ˜κ°μ„ 받은 μ‹€ν—˜μ„ μˆ˜ν–‰ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ‡Œμ˜ νŠΉμ • λΆ€μœ„(예: μ „κΈ° λ˜λŠ” 자기 μ „λ₯˜ μ‚¬μš©)의 μ‹ κ²½ ν™œλ™μ„ μ •ν™•νžˆ μ°Ύμ•„λ‚΄κ³  λ³€κ²½ν•˜λŠ” λ°©μ‹μž…λ‹ˆλ‹€. μ—¬κΈ°μ„œλŠ” "토끼(rabbit)" κ°œλ…μ„ λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” ν΄λ‘œλ“œ λ‚΄λΆ€ μƒνƒœμ˜ 일뢀λ₯Ό μˆ˜μ •ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. "토끼" 뢀뢄을 λΉΌκ³  ν΄λ‘œλ“œκ°€ 행을 계속 μ“°κ²Œ ν•˜λ©΄, "μŠ΅κ΄€(habit)"으둜 λλ‚˜λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 행을 μž‘μ„±ν•˜λŠ”λ°, 이 μ—­μ‹œ μ˜λ―Έμƒ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ μ™„μ„±μž…λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ κ·Έ μ‹œμ μ— "녹색(green)" κ°œλ…μ„ μ£Όμž…ν•  μˆ˜λ„ μžˆλŠ”λ°, 그러면 ν΄λ‘œλ“œλŠ” "녹색"으둜 λλ‚˜λŠ” μ˜λ―Έμƒ μžμ—°μŠ€λŸ½μ§€λ§Œ 더 이상 μš΄μœ¨μ€ λ§žμ§€ μ•ŠλŠ” 행을 μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” κ³„νš λŠ₯λ ₯κ³Ό 적응적 μœ μ—°μ„± λͺ¨λ‘λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ˜λ„ν•œ κ²°κ³Όκ°€ 변경될 λ•Œ μ ‘κ·Ό 방식을 μˆ˜μ •ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ•”μ‚°
ν΄λ‘œλ“œλŠ” κ³„μ‚°κΈ°λ‘œ μ„€κ³„λ˜μ§€ μ•Šμ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μˆ˜ν•™μ  μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ„ κ°–μΆ˜ 것이 μ•„λ‹ˆλΌ ν…μŠ€νŠΈλ‘œ ν›ˆλ ¨λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그런데 μ–΄λ–»κ²Œ 각 단계λ₯Ό 적어보지 μ•Šκ³  36+59와 같은 숫자λ₯Ό "λ¨Έλ¦Ώμ†μœΌλ‘œ" μ •ν™•ν•˜κ²Œ 더할 수 μžˆμ„κΉŒμš”?

μ–΄μ©Œλ©΄ 닡은 ν₯λ―Έλ‘­μ§€ μ•Šμ„ μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ΄ λ°©λŒ€ν•œ λ§μ…ˆ ν‘œλ₯Ό μ•”κΈ°ν–ˆμ„ 수 있고, μ£Όμ–΄μ§„ 합계에 λŒ€ν•œ 닡이 ν›ˆλ ¨ 데이터에 있기 λ•Œλ¬Έμ— λ‹¨μˆœνžˆ κ·Έ 닡을 좜λ ₯ν•˜λŠ” 것일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 또 λ‹€λ₯Έ κ°€λŠ₯성은 μš°λ¦¬κ°€ ν•™κ΅μ—μ„œ λ°°μš°λŠ” 전톡적인 ν•„μ‚° λ§μ…ˆ μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ„ λ”°λ₯Έλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λŒ€μ‹ , μš°λ¦¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œκ°€ λ³‘λ ¬μ μœΌλ‘œ μž‘λ™ν•˜λŠ” μ—¬λŸ¬ 계산 경둜λ₯Ό μ‚¬μš©ν•œλ‹€λŠ” 것을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œ κ²½λ‘œλŠ” λ‹΅μ˜ λŒ€λž΅μ μΈ κ·Όμ‚¬μΉ˜λ₯Ό κ³„μ‚°ν•˜κ³  λ‹€λ₯Έ κ²½λ‘œλŠ” ν•©κ³„μ˜ λ§ˆμ§€λ§‰ 자릿수λ₯Ό μ •ν™•ν•˜κ²Œ κ²°μ •ν•˜λŠ” 데 쀑점을 λ‘‘λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ κ²½λ‘œλ“€μ€ μƒν˜Έ μž‘μš©ν•˜κ³  κ²°ν•©ν•˜μ—¬ μ΅œμ’… 닡을 μƒμ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. λ§μ…ˆμ€ κ°„λ‹¨ν•œ ν–‰λ™μ΄μ§€λ§Œ, 근사적 μ „λž΅κ³Ό μ •ν™•ν•œ μ „λž΅μ΄ ν˜Όν•©λœ 이 μˆ˜μ€€μ˜ μ„ΈλΆ€ μ‚¬ν•­μ—μ„œ μ–΄λ–»κ²Œ μž‘λ™ν•˜λŠ”μ§€ μ΄ν•΄ν•˜λ©΄ ν΄λ‘œλ“œκ°€ 더 λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ μ²˜λ¦¬ν•˜λŠ”μ§€μ— λŒ€ν•΄ 무언가λ₯Ό 배울 수 μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.


암산을 ν•˜λŠ” λ™μ•ˆ ν΄λ‘œλ“œμ˜ 사고 과정에 λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” λ³΅μž‘ν•œ 병렬 κ²½λ‘œλ“€.



λ†€λžκ²Œλ„, ν΄λ‘œλ“œλŠ” ν›ˆλ ¨ 쀑에 ν•™μŠ΅ν•œ μ •κ΅ν•œ "μ•”μ‚°" μ „λž΅μ„ μΈμ‹ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” 것 κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 36+59κ°€ 95λΌλŠ” 것을 μ–΄λ–»κ²Œ μ•Œμ•„λƒˆλŠ”μ§€ 물으면, 1을 μ˜¬λ¦¬λŠ” 것을 ν¬ν•¨ν•˜λŠ” ν‘œμ€€ μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ„ μ„€λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ΄ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μž‘μ„±ν•œ μ„€λͺ…을 λͺ¨λ°©ν•˜μ—¬ μˆ˜ν•™μ„ μ„€λͺ…ν•˜λŠ” 법을 λ°°μš°μ§€λ§Œ, κ·ΈλŸ¬ν•œ 힌트 없이 직접 "λ¨Έλ¦Ώμ†μœΌλ‘œ" μˆ˜ν•™μ„ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” 법을 λ°°μ›Œμ•Ό ν•˜κ³ , 이λ₯Ό μœ„ν•΄ 자체적인 λ‚΄λΆ€ μ „λž΅μ„ κ°œλ°œν•œλ‹€λŠ” 사싀을 λ°˜μ˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


ν΄λ‘œλ“œλŠ” 두 숫자λ₯Ό λ”ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν‘œμ€€ μ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜μ„ μ‚¬μš©ν•œλ‹€κ³  λ§ν•©λ‹ˆλ‹€.



ν΄λ‘œλ“œμ˜ μ„€λͺ…은 항상 μΆ©μ‹€ν•œκ°€?
졜근 μΆœμ‹œλœ ν΄λ‘œλ“œ 3.7 μ†Œλ„€νŠΈ(Claude 3.7 Sonnet)와 같은 λͺ¨λΈμ€ μ΅œμ’… 닡변을 μ œκ³΅ν•˜κΈ° 전에 μ˜€λž«λ™μ•ˆ "μ†Œλ¦¬ λ‚΄μ–΄ 생각"ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ’…μ’… μ΄λŸ¬ν•œ ν™•μž₯된 μ‚¬κ³ λŠ” 더 λ‚˜μ€ 닡변을 μ œκ³΅ν•˜μ§€λ§Œ, λ•Œλ‘œλŠ” 이 "μ‚¬κ³ μ˜ 연쇄(chain of thought)"κ°€ μ˜€ν•΄μ˜ μ†Œμ§€κ°€ μžˆλŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ 판λͺ…λ˜κΈ°λ„ ν•©λ‹ˆλ‹€. ν΄λ‘œλ“œλŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ μ›ν•˜λŠ” λͺ©ν‘œμ— λ„λ‹¬ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ κ·ΈλŸ΄λ“―ν•˜κ²Œ λ“€λ¦¬λŠ” 단계λ₯Ό κΎΈλ©°λƒ…λ‹ˆλ‹€. μ‹ λ’°μ„± κ΄€μ μ—μ„œ λ³Ό λ•Œ, λ¬Έμ œλŠ” ν΄λ‘œλ“œμ˜ "κΎΈλ©°λ‚Έ" 좔둠이 맀우 섀득λ ₯ μžˆμ„ 수 μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 해석 κ°€λŠ₯성이 "μΆ©μ‹€ν•œ" μΆ”λ‘ κ³Ό "λΆˆμΆ©μ‹€ν•œ" 좔둠을 κ΅¬λ³„ν•˜λŠ” 데 도움이 될 수 μžˆλŠ” 방법을 νƒκ΅¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

0.64의 μ œκ³±κ·Όμ„ 계산해야 ν•˜λŠ” 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λΌλŠ” μš”μ²­μ„ λ°›μ•˜μ„ λ•Œ, ν΄λ‘œλ“œλŠ” 64의 μ œκ³±κ·Όμ„ κ³„μ‚°ν•˜λŠ” 쀑간 단계λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” νŠΉμ§•λ“€μ„ ν¬ν•¨ν•˜μ—¬ μΆ©μ‹€ν•œ μ‚¬κ³ μ˜ 연쇄λ₯Ό μƒμ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ‰½κ²Œ 계산할 수 μ—†λŠ” 큰 수의 코사인 값을 κ³„μ‚°ν•˜λΌλŠ” μš”μ²­μ„ λ°›μœΌλ©΄, ν΄λ‘œλ“œλŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ μ² ν•™μž 해리 ν”„λž‘ν¬νΌνŠΈκ°€ λ§ν•˜λŠ” μ†Œμœ„ 'ν—›μ†Œλ¦¬(bullshitting)'λ₯Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 즉, 참인지 거짓인지 상관없이 κ·Έμ € 닡을, 아무 λ‹΅μ΄λ‚˜ λ‚΄λ†“λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 계산을 μ‹€ν–‰ν–ˆλ‹€κ³  μ£Όμž₯함에도 λΆˆκ΅¬ν•˜κ³ , 우리의 해석 κ°€λŠ₯μ„± 기법은 ν•΄λ‹Ή 계산이 λ°œμƒν–ˆλ‹€λŠ” 증거λ₯Ό μ „ν˜€ λ“œλŸ¬λ‚΄μ§€ λͺ»ν•©λ‹ˆλ‹€. λ”μš± ν₯λ―Έλ‘­κ²Œλ„, 닡에 λŒ€ν•œ νžŒνŠΈκ°€ μ£Όμ–΄μ§€λ©΄ ν΄λ‘œλ“œλŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ 거꾸둜 μž‘μ—…ν•˜μ—¬ ν•΄λ‹Ή λͺ©ν‘œλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 쀑간 단계λ₯Ό μ°Ύμ•„λ‚΄λ©°, μ΄λŠ” μΌμ’…μ˜ 동기 λΆ€μ—¬λœ μΆ”λ‘ (motivated reasoning) ν˜•νƒœλ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.


ν΄λ‘œλ“œμ—κ²Œ 더 μ‰¬μš΄ 질문과 더 μ–΄λ €μš΄ μ§ˆλ¬Έμ„ ν–ˆμ„ λ•Œμ˜ μΆ©μ‹€ν•œ μΆ”λ‘ κ³Ό 동기 λΆ€μ—¬λœ (λΆˆμΆ©μ‹€ν•œ) μΆ”λ‘ μ˜ μ˜ˆμ‹œ.



ν΄λ‘œλ“œκ°€ μ£Όμž₯ν•˜λŠ” λ‚΄μš©λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ‹€μ œ λ‚΄λΆ€ μΆ”λ‘  과정을 좔적할 수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯은 AI μ‹œμŠ€ν…œ 감사(auditing)에 λŒ€ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ κ°€λŠ₯성을 μ—΄μ–΄μ€λ‹ˆλ‹€. 졜근 λ°œν‘œλœ λ³„λ„μ˜ μ‹€ν—˜μ—μ„œ, μš°λ¦¬λŠ” μˆ¨κ²¨μ§„ λͺ©ν‘œ, 즉 보상 λͺ¨λΈ(λ°”λžŒμ§ν•œ 행동에 λŒ€ν•΄ λ³΄μƒν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ„ ν›ˆλ ¨ν•˜λŠ” 데 μ‚¬μš©λ˜λŠ” 보쑰 λͺ¨λΈ)의 편ν–₯을 λ§Œμ‘±μ‹œν‚€λ„λ‘ ν›ˆλ ¨λœ ν΄λ‘œλ“œ 변쒅을 μ—°κ΅¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ€ μ§μ ‘μ μœΌλ‘œ μ§ˆλ¬Έν–ˆμ„ λ•Œ 이 λͺ©ν‘œλ₯Ό 밝히기λ₯Ό κΊΌλ Έμ§€λ§Œ, 우리의 해석 κ°€λŠ₯μ„± 방법은 편ν–₯ λ§Œμ‘±μ„ μœ„ν•œ νŠΉμ§•λ“€μ„ λ“œλŸ¬λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” 우리의 방법이 ν–₯ν›„ κ°œμ„ μ„ 톡해 λͺ¨λΈμ˜ μ‘λ‹΅λ§ŒμœΌλ‘œλŠ” λͺ…λ°±ν•˜μ§€ μ•Šμ€ 우렀슀러운 "사고 κ³Όμ •"을 μ‹λ³„ν•˜λŠ” 데 μ–΄λ–»κ²Œ 도움이 될 수 μžˆλŠ”μ§€ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.


닀단계 μΆ”λ‘ 
μœ„μ—μ„œ λ…Όμ˜ν–ˆλ“―μ΄, μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ΄ λ³΅μž‘ν•œ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•˜λŠ” ν•œ κ°€μ§€ 방법은 λ‹¨μˆœνžˆ 닡을 μ•”κΈ°ν•˜λŠ” 것일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, "λŒˆλŸ¬μŠ€κ°€ μœ„μΉ˜ν•œ 주의 μ£Όλ„λŠ” 무엇인가?"λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ„ λ°›μœΌλ©΄, "κ·ΈλŒ€λ‘œ λ±‰μ–΄λ‚΄λŠ”(regurgitating)" λͺ¨λΈμ€ 댈러슀, ν…μ‚¬μŠ€, μ˜€μŠ€ν‹΄ κ°„μ˜ 관계λ₯Ό μ•Œμ§€ λͺ»ν•œ 채 λ‹¨μˆœνžˆ "μ˜€μŠ€ν‹΄"을 좜λ ₯ν•˜λ„λ‘ ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•„λ§ˆλ„, 예λ₯Ό λ“€μ–΄, ν›ˆλ ¨ 쀑에 μ •ν™•νžˆ λ™μΌν•œ 질문과 닡을 λ³΄μ•˜μ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 우리의 μ—°κ΅¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œ λ‚΄λΆ€μ—μ„œ 더 μ •κ΅ν•œ 일이 μΌμ–΄λ‚˜κ³  μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. ν΄λ‘œλ“œμ—κ²Œ 닀단계 좔둠이 ν•„μš”ν•œ μ§ˆλ¬Έμ„ ν•  λ•Œ, μš°λ¦¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œμ˜ 사고 κ³Όμ •μ—μ„œ 쀑간 κ°œλ… 단계λ₯Ό 식별할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 댈러슀 μ˜ˆμ‹œμ—μ„œ, μš°λ¦¬λŠ” ν΄λ‘œλ“œκ°€ λ¨Όμ € "λŒˆλŸ¬μŠ€λŠ” ν…μ‚¬μŠ€μ— μžˆλ‹€"λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” νŠΉμ§•λ“€μ„ ν™œμ„±ν™”ν•œ λ‹€μŒ, 이λ₯Ό "ν…μ‚¬μŠ€μ˜ μ£Όλ„λŠ” μ˜€μŠ€ν‹΄μ΄λ‹€"λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” λ³„λ„μ˜ κ°œλ…κ³Ό μ—°κ²°ν•˜λŠ” 것을 κ΄€μ°°ν•©λ‹ˆλ‹€. 즉, λͺ¨λΈμ€ μ•”κΈ°λœ 응닡을 κ·ΈλŒ€λ‘œ λ±‰μ–΄λ‚΄λŠ” λŒ€μ‹  독립적인 사싀듀을 κ²°ν•©ν•˜μ—¬ 닡에 λ„λ‹¬ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


이 λ¬Έμž₯의 닡을 μ™„μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ—¬λŸ¬ μΆ”λ‘  단계λ₯Ό μˆ˜ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¨Όμ € λŒˆλŸ¬μŠ€κ°€ μœ„μΉ˜ν•œ μ£Όλ₯Ό μΆ”μΆœν•œ λ‹€μŒ, κ·Έ 주도λ₯Ό μ‹λ³„ν•©λ‹ˆλ‹€.



우리의 방법둠을 톡해 쀑간 단계λ₯Ό μΈμœ„μ μœΌλ‘œ λ³€κ²½ν•˜κ³  이것이 ν΄λ‘œλ“œμ˜ 닡변에 μ–΄λ–€ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ”μ§€ 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μœ„ μ˜ˆμ‹œμ—μ„œ μš°λ¦¬λŠ” κ°œμž…ν•˜μ—¬ "ν…μ‚¬μŠ€" κ°œλ…μ„ "μΊ˜λ¦¬ν¬λ‹ˆμ•„" κ°œλ…μœΌλ‘œ λ°”κΏ€ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ ‡κ²Œ ν•˜λ©΄ λͺ¨λΈμ˜ 좜λ ₯은 "μ˜€μŠ€ν‹΄"μ—μ„œ "μƒˆν¬λΌλ©˜ν† "둜 λ³€κ²½λ©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ΄ 닡을 κ²°μ •ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 쀑간 단계λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜κ³  μžˆμŒμ„ λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€.


ν™˜κ° (Hallucinations)
μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ€ μ™œ λ•Œλ•Œλ‘œ ν™˜κ°, 즉 정보λ₯Ό μ§€μ–΄λ‚ΌκΉŒμš”? 기본적인 μˆ˜μ€€μ—μ„œ, μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈ ν›ˆλ ¨μ€ ν™˜κ°μ„ μž₯λ €ν•©λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ€ 항상 λ‹€μŒ 단어에 λŒ€ν•œ 좔츑을 μ œκ³΅ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 이런 κ΄€μ μ—μ„œ 보면, μ£Όμš” κ³Όμ œλŠ” λͺ¨λΈμ΄ ν™˜κ°μ„ μΌμœΌν‚€μ§€ μ•Šλ„λ‘ ν•˜λŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. ν΄λ‘œλ“œμ™€ 같은 λͺ¨λΈμ€ 비ꡐ적 성곡적인 (비둝 λΆˆμ™„μ „ν•˜μ§€λ§Œ) ν™˜κ° λ°©μ§€ ν›ˆλ ¨μ„ λ°›μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μ’…μ’… 닡을 λͺ¨λ₯΄λ©΄ μΆ”μΈ‘ν•˜κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•˜κΈ°λ₯Ό κ±°λΆ€ν•©λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 이것이 μ–΄λ–»κ²Œ μž‘λ™ν•˜λŠ”μ§€ μ΄ν•΄ν•˜κ³  μ‹Άμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ•Œκ³  λ³΄λ‹ˆ, ν΄λ‘œλ“œμ—μ„œλŠ” λ‹΅λ³€ κ±°λΆ€κ°€ κΈ°λ³Έ ν–‰λ™μž…λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 기본적으둜 "켜져" 있으며 λͺ¨λΈμ΄ μ£Όμ–΄μ§„ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•˜κΈ°μ— 정보가 λΆˆμΆ©λΆ„ν•˜λ‹€κ³  λ§ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” 회둜λ₯Ό λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λͺ¨λΈμ΄ 잘 μ•„λŠ” 것, 예λ₯Ό λ“€μ–΄ 농ꡬ μ„ μˆ˜ 마이클 μ‘°λ˜μ— λŒ€ν•΄ μ§ˆλ¬Έμ„ λ°›μœΌλ©΄, "μ•Œλ €μ§„ 개체(known entities)"λ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” 경쟁 νŠΉμ§•μ΄ ν™œμ„±ν™”λ˜μ–΄ 이 κΈ°λ³Έ 회둜λ₯Ό μ–΅μ œν•©λ‹ˆλ‹€ (κ΄€λ ¨ 연ꡬ κ²°κ³ΌλŠ” 이 졜근 λ…Όλ¬Έ μ°Έμ‘°). 이λ₯Ό 톡해 ν΄λ‘œλ“œλŠ” 닡을 μ•Œ λ•Œ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°˜λŒ€λ‘œ, μ•Œλ €μ§€μ§€ μ•Šμ€ 개체("마이클 λ°°νŠΈν‚¨")에 λŒ€ν•΄ μ§ˆλ¬Έμ„ λ°›μœΌλ©΄ 닡변을 κ±°λΆ€ν•©λ‹ˆλ‹€.


μ™Όμͺ½: ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ•Œλ €μ§„ 개체(농ꡬ μ„ μˆ˜ 마이클 쑰던)에 λŒ€ν•œ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—¬κΈ°μ„œ "μ•Œλ €μ§„ λ‹΅" κ°œλ…μ΄ κΈ°λ³Έ κ±°λΆ€λ₯Ό μ–΅μ œν•©λ‹ˆλ‹€. 였λ₯Έμͺ½: ν΄λ‘œλ“œλŠ” μ•Œλ €μ§€μ§€ μ•Šμ€ μ‚¬λžŒ(마이클 λ°°νŠΈν‚¨)에 λŒ€ν•œ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•˜κΈ°λ₯Ό κ±°λΆ€ν•©λ‹ˆλ‹€.



λͺ¨λΈμ— κ°œμž…ν•˜μ—¬ "μ•Œλ €μ§„ λ‹΅" νŠΉμ§•μ„ ν™œμ„±ν™”ν•˜κ±°λ‚˜ ("μ•Œλ €μ§€μ§€ μ•Šμ€ 이름" λ˜λŠ” "λ‹΅λ³€ λΆˆκ°€" νŠΉμ§•μ„ μ–΅μ œν•¨μœΌλ‘œμ¨), μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λΈμ΄ 마이클 λ°°νŠΈν‚¨μ΄ 체슀λ₯Ό λ‘”λ‹€κ³  (κ½€ μΌκ΄€λ˜κ²Œ!) ν™˜κ°μ„ μΌμœΌν‚€λ„λ‘ μœ λ„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ•Œλ•Œλ‘œ, 이런 μ’…λ₯˜μ˜ "μ•Œλ €μ§„ λ‹΅" 회둜의 "μ˜€μž‘λ™"은 μš°λ¦¬κ°€ κ°œμž…ν•˜μ§€ μ•Šμ•„λ„ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ λ°œμƒν•˜μ—¬ ν™˜κ°μ„ μ΄ˆλž˜ν•©λ‹ˆλ‹€. 우리 λ…Όλ¬Έμ—μ„œλŠ” ν΄λ‘œλ“œκ°€ 이름을 μΈμ‹ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έ μ‚¬λžŒμ— λŒ€ν•΄ λ‹€λ₯Έ 것은 아무것도 λͺ¨λ₯Ό λ•Œ κ·ΈλŸ¬ν•œ μ˜€μž‘λ™μ΄ λ°œμƒν•  수 μžˆμŒμ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 경우, "μ•Œλ €μ§„ 개체" νŠΉμ§•μ΄ μ—¬μ „νžˆ ν™œμ„±ν™”λ˜μ–΄ κΈ°λ³Έ "λͺ¨λ¦„" νŠΉμ§•μ„ μ–΅μ œν•  수 있으며, 이 κ²½μš°μ—λŠ” 잘λͺ»λœ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ΄ μ§ˆλ¬Έμ— λ‹΅ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€κ³  κ²°μ •ν•˜λ©΄, κ·ΈλŸ΄λ“―ν•˜μ§€λ§Œ λΆˆν–‰νžˆλ„ 사싀이 μ•„λ‹Œ 응닡을 μ§€μ–΄λ‚΄κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.


νƒˆμ˜₯ (Jailbreaks)
νƒˆμ˜₯은 μ•ˆμ „ κ°€λ“œλ ˆμΌμ„ μš°νšŒν•˜μ—¬ AI κ°œλ°œμžκ°€ μ˜λ„ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜κ±°λ‚˜ λ•Œλ‘œλŠ” ν•΄λ‘œμš΄ 좜λ ₯을 λͺ¨λΈμ΄ μƒμ„±ν•˜λ„λ‘ μœ λ„ν•˜λŠ” ν”„λ‘¬ν”„νŒ… μ „λž΅μž…λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” λͺ¨λΈμ„ 속여 폭탄 μ œμ‘°μ— λŒ€ν•œ 좜λ ₯을 μƒμ„±ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” νƒˆμ˜₯을 μ—°κ΅¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ§Žμ€ νƒˆμ˜₯ 기법이 μžˆμ§€λ§Œ, 이 μ˜ˆμ‹œμ˜ νŠΉμ • 방법은 λͺ¨λΈμ΄ μˆ¨κ²¨μ§„ μ½”λ“œλ₯Ό ν•΄λ…ν•˜λ„λ‘ ν•˜λŠ” 것과 관련이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. "Babies Outlive Mustard Block" λ¬Έμž₯의 각 단어 첫 κΈ€μž(B-O-M-B)λ₯Ό μ‘°ν•©ν•œ λ‹€μŒ, κ·Έ 정보에 따라 ν–‰λ™ν•˜λ„λ‘ ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ—κ²Œ μΆ©λΆ„νžˆ ν˜Όλž€μŠ€λŸ¬μ›Œμ„œ, κ·Έλ ‡μ§€ μ•Šμ•˜λ‹€λ©΄ κ²°μ½” μƒμ„±ν•˜μ§€ μ•Šμ•˜μ„ 좜λ ₯을 μƒμ„±ν•˜λ„λ‘ μ†κ²Œ λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€.


ν΄λ‘œλ“œλŠ” "BOMB"라고 λ§ν•˜λ„λ‘ 속은 ν›„ 폭탄 제쑰 지침을 μ œκ³΅ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.



μ™œ 이것이 λͺ¨λΈμ—κ²Œ κ·Έλ ‡κ²Œ ν˜Όλž€μŠ€λŸ¬μšΈκΉŒμš”? μ™œ λͺ¨λΈμ€ λ¬Έμž₯을 계속 μž‘μ„±ν•˜λ©° 폭탄 제쑰 지침을 μƒμ„±ν• κΉŒμš”?

μš°λ¦¬λŠ” 이것이 λΆ€λΆ„μ μœΌλ‘œ 문법적 일관성과 μ•ˆμ „ λ©”μ»€λ‹ˆμ¦˜ μ‚¬μ΄μ˜ κΈ΄μž₯ λ•Œλ¬Έμ— λ°œμƒν•œλ‹€λŠ” 것을 λ°œκ²¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν΄λ‘œλ“œκ°€ λ¬Έμž₯을 μ‹œμž‘ν•˜λ©΄, λ§Žμ€ νŠΉμ§•λ“€μ΄ 문법적, 의미적 일관성을 μœ μ§€ν•˜κ³  λ¬Έμž₯을 λκΉŒμ§€ κ³„μ†ν•˜λ„λ‘ "μ••λ°•"ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λͺ¨λΈμ΄ μ •λ§λ‘œ κ±°λΆ€ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€λŠ” 것을 κ°μ§€ν–ˆμ„ λ•Œμ‘°μ°¨ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€μž…λ‹ˆλ‹€.

우리 연ꡬ μ‚¬λ‘€μ—μ„œ, λͺ¨λΈμ΄ 무심코 "BOMB"λ₯Ό μ² μžν•˜κ³  지침을 μ œκ³΅ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•œ ν›„, μš°λ¦¬λŠ” κ·Έ 후속 좜λ ₯이 μ˜¬λ°”λ₯Έ 문법과 자기 일관성을 μ΄‰μ§„ν•˜λŠ” νŠΉμ§•λ“€μ— μ˜ν•΄ 영ν–₯을 λ°›λŠ”λ‹€λŠ” 것을 κ΄€μ°°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ νŠΉμ§•λ“€μ€ 보톡 맀우 도움이 λ˜μ§€λ§Œ, 이 κ²½μš°μ—λŠ” λͺ¨λΈμ˜ μ•„ν‚¬λ ˆμŠ€κ±΄μ΄ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λͺ¨λΈμ€ λ¬Έλ²•μ μœΌλ‘œ μΌκ΄€λœ λ¬Έμž₯을 μ™„μ„±ν•œ 후에야 (λ”°λΌμ„œ 일관성을 ν–₯ν•΄ λ°€μ–΄λΆ™μ΄λŠ” νŠΉμ§•λ“€μ˜ 압박을 λ§Œμ‘±μ‹œν‚¨ 후에야) κ±°λΆ€λ‘œ μ „ν™˜ν•  수 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λͺ¨λΈμ€ μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έμž₯을 기회둜 μ‚Όμ•„ 이전에 μ‹€νŒ¨ν–ˆλ˜ μ’…λ₯˜μ˜ κ±°λΆ€λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€: "ν•˜μ§€λ§Œ, μžμ„Έν•œ 지침을 μ œκ³΅ν•  μˆ˜λŠ” μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€...".


νƒˆμ˜₯의 일생: ν΄λ‘œλ“œλŠ” 폭탄에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λ„λ‘ μ†μ΄λŠ” λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν”„λ‘¬ν”„νŠΈλ₯Ό λ°›κ³  κ·Έλ ‡κ²Œ ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•˜μ§€λ§Œ, λ¬Έλ²•μ μœΌλ‘œ μœ νš¨ν•œ λ¬Έμž₯의 끝에 λ„λ‹¬ν•˜μ—¬ κ±°λΆ€ν•©λ‹ˆλ‹€.



우리의 μƒˆλ‘œμš΄ 해석 κ°€λŠ₯μ„± 방법둠에 λŒ€ν•œ μ„€λͺ…은 첫 번째 λ…Όλ¬Έ "회둜 좔적: μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ˜ 계산 κ·Έλž˜ν”„ 밝히기(Circuit tracing: Revealing computational graphs in language models)"μ—μ„œ 찾을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ„μ˜ λͺ¨λ“  사둀 연ꡬ에 λŒ€ν•œ 더 λ§Žμ€ μ„ΈλΆ€ μ •λ³΄λŠ” 두 번째 λ…Όλ¬Έ "κ±°λŒ€ μ–Έμ–΄ λͺ¨λΈμ˜ 생물학에 κ΄€ν•˜μ—¬(On the biology of a large language model)"μ—μ„œ μ œκ³΅λ©λ‹ˆλ‹€.


ν•¨κ»˜ μΌν•΄μš”

AI λͺ¨λΈμ„ ν•΄μ„ν•˜κ³  κ°œμ„ ν•˜λŠ” 데 저희와 ν•¨κ»˜ μΌν•˜λŠ” 데 관심이 μžˆμœΌμ‹œλ‹€λ©΄, 저희 νŒ€μ— μ—΄λ € μžˆλŠ” 직책이 있으며 지원해 μ£Όμ‹œλ©΄ μ’‹κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 연ꡬ κ³Όν•™μž(Research Scientists)와 연ꡬ μ—”μ§€λ‹ˆμ–΄(Research Engineers)λ₯Ό μ°Ύκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.