“교육”


산업혁명 시대에 맞춰진 단순 암기로 성장한 인재들을 


기업들이 원하지 않는다. 


더 큰 문제는 전문가나 교육계에서는 이제 창의성 교육을 하지 않으면 실업과 일자리 질이 더 떨어질 수 밖에 없다는 인식을 공유하고 있고, 이에 교육을 조금씩 바꾸고 있음에도 사회가 창의적 인재의 사고를 받아들이지 못한다는 것이다. 


우리나라에서 머스크 같은 괴짜들이 목소리를 낼 수 있을까? 불가능하다. 



처음부터 창의성과 토론 교육을 중요시해온 이스라엘 대학 출신 인재들은 빅테크 기업들이 여기저기 데려가려고 줄을 섰다. 


이미 ai의 혁명 중심에도 유대인들이 있는 걸 보면 결코 우연이 아니다. 


엔비디아가 굳이 왜 이스라엘 애들을 채용하겠는가? 어디 엔비디아 뿐인가 빅테크가 이스라엘 인재를 원한다. 


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명문대 등 4년제 대학을 다닐 정도로 똑똑한 아이들이 틀을 넘어서는 창의적 사고의 교육을 제대로 받는다면 그들의 역량은 새롭게 발휘될 거임 


암기 중심의 교육이 대한민국의 일자리를 창출하지 못하는 것이다. 


AI시대에 대한민국의 교육이 변화하지 않으면 일자리 질은 계속 더 떨어질 것이 분명하다. 


그리고 문제 해결 능력, 비판적 사고, 창의성 교육을 제대로 받은 인재들이 불확실한 사업 환경에서 국가 세금에 의지하지 않고 성공할 확률이 훨씬 높다는 연구 결과도 많이 있다. 


교육을 바꿔야 대한민국에 희망이 있다.