아니 저기 밑에 추천수 많이 받은 글 뭐임??
아니 나 여3 남1(본인)
이렇게 스터디 하는데
학생 개별 지도 할 때 여자 스터디원들 하는거 따라 배웠는데
예를 들어 “우리우리 민지!! 아하.. 속상했구나~~ 선생님이 위로의 온도계 2도만큼 올려줄게요~”
“음~...? 지운이는 지금 왜 아무것도 하지 않고 있나요?? 할 수 있답니다~ 아자아자 화이팅!! 걱정 말아요!! 지운이도 옆에 친구들이 활동하는 것을 보면서 따라해볼까요? 아자아자!! 할 수 있다는 생각을 가지는 것만으로 대단해요!!”
이런거 하고 그랬거든??
다른 여자애들도 뭐라 부정적 피드백 안하던데??
그럼 남자는 수업실연 뭐 어떻게 하라는 거임?
아니 저기 밑에 추천 많이 박힌 글 내용이 ㄹㅇ 진심 그럴싸한게
남교사한테는 남성성을 요구한다는 것도 맞는 거 같음
학부모들이 자식들 여교사만 만나면 여성화되니까 싫어한다는데
정작 남교사 담임 됐는데 남교사가 여성스러우면 그것도 좀 그럴거 같아서 수업실연을 남자스럽게 해야하나 싶은데
남자스럽게 수업 어케 함?
아니 나 여3 남1(본인)
이렇게 스터디 하는데
학생 개별 지도 할 때 여자 스터디원들 하는거 따라 배웠는데
예를 들어 “우리우리 민지!! 아하.. 속상했구나~~ 선생님이 위로의 온도계 2도만큼 올려줄게요~”
“음~...? 지운이는 지금 왜 아무것도 하지 않고 있나요?? 할 수 있답니다~ 아자아자 화이팅!! 걱정 말아요!! 지운이도 옆에 친구들이 활동하는 것을 보면서 따라해볼까요? 아자아자!! 할 수 있다는 생각을 가지는 것만으로 대단해요!!”
이런거 하고 그랬거든??
다른 여자애들도 뭐라 부정적 피드백 안하던데??
그럼 남자는 수업실연 뭐 어떻게 하라는 거임?
아니 저기 밑에 추천 많이 박힌 글 내용이 ㄹㅇ 진심 그럴싸한게
남교사한테는 남성성을 요구한다는 것도 맞는 거 같음
학부모들이 자식들 여교사만 만나면 여성화되니까 싫어한다는데
정작 남교사 담임 됐는데 남교사가 여성스러우면 그것도 좀 그럴거 같아서 수업실연을 남자스럽게 해야하나 싶은데
남자스럽게 수업 어케 함?
말투를 오버하지 않으면 될거 같아
어떤식으로 오바하는 거 말하는 거임?
내가 면접관이면 남자새끼가 위로의 온도계 ㅇㅈㄹ 하는순간 3점 감점한다
아 시발 크로스 스터디도 하는데 남자는 본 적 없음 이거 어떡하냐? 같은 남자애들 어떻게 하는지 봐야될거 같은데ㅋㅋㅋㅋ 아니 내가 학생 개별 지도 어렵다니까 여자애들이 그냥 우리꺼 공유해줄테니 그거 그대로 하라해서 따라했음 나는
난 여잔데도 보는 순간 토할뻔
어이 고추떨어지겠다
내가 개별 지도 어렵다니까 여자애들이 우리꺼 대사 공유해줄테니 그냥 이거 쓰라고 해서 하는 중임.. 실제 여자 스터디원들도 자기들이 공유해준거 수업 때 쓰던데
저 말도 일리가 있긴한데 자지 거세하는게 정배라고 본다
걍지금 하는대로 하라고? 좀 여자스럽게?
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅅㅂ아 지나가다 터졌네
위로의 온도계 머냐ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 저런걸 진짜로 한다고?
위로 온도계 말고 그 밑에꺼는 어떰?? 하 초교갤 남자애들 수업 실연 어케하는지 궁금한데 하 ㅅㅂㅋㅋㅋㅋ 남자 실연 어케 하는지 궁금하다 유튜브는 다 여자들임
나 협력 온도계 썼는데 수업실연 0.3점 깎임
남자임?? 지역 어디였음요
기교마니넣을필요없어 여자애들 무작정 따라하기 ㄴㄴ
그 너 학교다닐때 엄청 재밌고 유쾌한 남자선생들 기억나지? 걔네가 면접 고득점자임. 떨어진 애들 중에 여자 따라해놓고 자기가 잘한줄 알면서 이해 안된다고 울상짓던애들 많으니 참고해라. 학교에 보면 딴 선생들 시간엔 막 졸면서 어떤 남자선생 들어오면 웃느라
시간가는 줄 모르겠는 그런 선생있잖아. 뭔지 알지? 남자답고 씩씩하면서 능력되면 깨알 드립도 넣어주는 그런선생. 그거 알지? 학생들이 수업에 즐겁게 참여하도록 독려하는 게 교사 자질인거. 위로의 온도계 거리는게 학생입장에서
즐거울까? 발표 잘했을때 갑자기 교사가 기뻐하며 만세!!! 거리면서 분위기 흥겹게 만드는게 학생입장에서 즐거울까? 학교다닐때 후자 비슷한 선생 있었는데 ㄹㅇ 애들 다 좋아하고 수업도 열심히 들음. 글고 면접관 천편 일률적인거
식상해하는거도 참고하셈. 한번 인상 강하게 주는거도 나쁘지 않음. 여기서 인상 강하게 주는거란 여자 따라하는 상황에서 남자답게 재밌는 수업말하는거. 너 실습때 현직교사들 수업봤지? 꼭 ㅈㄴ 재밌는 남자선생 있지않냐? 그거 말하는거
아 글고 윗 댓에 너가 올린 글 보니까 여자들이 추천해줬다거? 걔네들 너 위로의 온도계 할때 속으로 "ㅂㅅ ㅋㅋㅋ 실제로도 꼭해줘라" 이럴가능성 높다 ㅋㅋ
시연에서 중요한거: 교사 중심이 아닌 학생 중심 잊지마. 니가 학생들에게 와닿지도 않는 쓸데없는 현란한 표현 쓰는거보다 학생이 수업에 즐겁게 임하도록 판을 깔았는가? 가 더 중요하다
극 상위권 비율은 남자가 여자보다 비율 높다는거 알지? 여자들은 천편 일률적이고 예측 가능한 선에서 잘하기 때문임 그 이상은 기대를 못함.
님 현직임...?
공감. 여자 수업보면 얘네들은 알파고가 대체할 수 있거나 오히려 알파고가 더 낫다는 생각이 드는데 진짜 잘하는 남자 수업보면 이 수업은 어떤 인공지능도 이걸 모방할 수 없을거 같다는 게 느껴지더라고
ㅋㅋㅋㅋㅋ 저런 말 보다 그냥 "민지가 속상했구나~ 선생님이랑 같이 해볼까? 이렇게하면 어떻게 될까? 그렇지~ 선생님 도움 필요하면 언제든 말하세요~" 정도로 해라 ㅋㅋㅋ 평상시 수업때도 이정도로 말함 난
1. 채점기준에 남성성 항목은 없다. 2. 결국 수업시연도 키워드 채점과 비슷한 형식 3. 속상해한다고 위로온도계같은 보상은 오히려 독임. 4. 남들 다하는 시나리오 대로만 해도 평균 이상의 득점임. 5. 남자라는 것만으로도 호감일수는 있겠으나 그렇다고 더 득점은 될 수 없음.
시간 안에 시나리오를 모두 마칠수 있는 게 포인트고득점은 목표 잘 세우기.활동과 목표의 연계성활동들 간의 연계성평가와 활동과의 연계성목표와 평가의 연계성평가 후 후속 연계성문제에서 주어진 조건들 때려넣었는지 가 중요원론적인 이야기들이지만 이게 맞다…. (서울 선배)