내년에 4학년돼서 임고보는데
수업설계를 ㅈ도못함
실습나가서 약안짜는것도 수업하나에 2~3일걸림
최대한빨리짜도 하루 다쓰는데(퀄도 ㅈㄴ구림 걍 효율이 떨어지고 발문 이런것도 어떻게해야할지 잘 모르겠음)
2차에서는 무슨 10분만에 수업설계를 해야한다는데
말도안되는것처럼느껴지고
이런데도 2차 칠수 있을까요?? 저같은 노답도 10분~15분만에 과정안 쓸 수 있을까요?
수업설계를 ㅈ도못함
실습나가서 약안짜는것도 수업하나에 2~3일걸림
최대한빨리짜도 하루 다쓰는데(퀄도 ㅈㄴ구림 걍 효율이 떨어지고 발문 이런것도 어떻게해야할지 잘 모르겠음)
2차에서는 무슨 10분만에 수업설계를 해야한다는데
말도안되는것처럼느껴지고
이런데도 2차 칠수 있을까요?? 저같은 노답도 10분~15분만에 과정안 쓸 수 있을까요?
조건만채움되지머
ㄴㄴ 나도 존나 못하는데 2~3시간이면 실습 수업 1개 끝남 습득력이 좋아서 나날이 발전한다는 소리도 듣고 - dc App
?? 긍까 저같은사람은안된다는거죠..? 내년에임고치는데 실습수업한개를 며칠동안 붙잡고있어야할정도면..
난 내년에 재수생인데 좀 어려울 것 같음 근데 해보기는 해봐 혹시 아니? 가엽게 여겨서 될지 - dc App
내가 3학년때 그랬는데 실습은 무에서 유 창조 느낌 실연은 그냥 정해준대로 수업하시오 이런 느낌이라 ㅆㄱㄴ
실연은 2달만 하면 다들 평균은 함
활동3개에 각각 주요발문3개씩 넣고 조건 넣으면(문제아나 순회지도는 틀 짜두고) 될듯
어차피 창의적으로 짜는 거 아니고 만능틀에 구겨넣기임