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밑에 어느 유동분이 쓴 글에 있던.....


'그렇게 따지면 니네 집 외식하는 건 느그 애미 요리실력이 후달려서냐?' 라는 말.....


디씨답게 좀 과격한 표현이긴 하지만.....어쨌든 되게 공감되는 말이거든요......





우리나라가 추구하는 교육은 기본적으로......전인교육이라는 교육인데......


사교육 많은 게 교사탓이라는 분들은.....전인교육이란 말 어디서 들어보긴 하셨죠.....?


근데 그 정의를 정확하게 말하실 수 있나요......?





못 할 거에요.....중학교때부터 초등교사를 목표로 해서......결국 정시로 교대 들어갈 것 같긴 하지만 


어쨌든 나름 교대 수시도 열심히 준비해 본 입장인 저조차도......그 정의는 작년 여름방학에 알았거든요....


전인교육은 쉽게 말하자면 인성교육과.....지식교육과.....잠재력 교육이 어우러진 교육이에요....


애초에 그 정의도 모르시는 분들이니까......지식교육만 교육인줄 알고.....교사를 욕하는 거겠죠.......?


나이드신 분들이 수시가 뭐고 정시가 뭔지 구별 못하는 건 "다들 그것도 모르니까 이 나라가 음서제 헬조센이 되어가잖아!!" 심각하게 생각하면서......


정작 본인이 전인교육이 뭔지 모르는 건......너무 관대하게 넘어가시는 거.....좀 많이 이중적인데.....ㅎㅎ.....





그래서 그 전인교육이라는 놈이 잘만 시행되면 참 좋은데......문제는 우리나라는 서열의식이 너무 강하거든요.....


맨날 9급공무원이랑 교사랑 7급공무원이랑.....그냥 서로 소 닭보듯 지나가거나....아니면 국민을 위해 협력해야 할 사람들이....


맨날 니가 낫네 내가 낫네 하면서 흙탕물 쌈박질이나 하고 있고.....교갤 내에서도 교대생들끼리 서로 입결 들먹이며 싸우고....


(물론 지금껏 쭉 시위 안 나오다가 지들 좆될 것 같으니까 딱 한 번 나와서 한다는 소리가 엄나백인 좆울교대를 까는 건 착한 조리돌림 ㅇㅈ합니다~~~~~)





그래서 부모들이 자식몬 배틀을 하기 위해, 그리고 자식들 본인이 수능갤러리나 오르비에서 성적표 배틀을 하기 위해 


성적으로 서열화를 시작하는데, 이때 서열화를 할 수 있게 객관적인 지표로 순위가 딱딱 나오는 부분이 지식교육 뿐이라 거기에 매달릴 수 밖에 없죠....


그리고 이 과정에서 위에서 말한 '외식'이.....사교육이 시작됩니다......


똑같이 수업 받는다면......머가리가 그뤠잇이 아닌 이상...남들이랑 비슷한 수준 비슷한 성취를 거둘 수 밖에 없어요.....


고만고만한 새끼들에게 똑같은 인풋을 넣으면 똑같은 아웃풋이 나오는 게 당연하죠.......


그런 상황에서......머가리가 그뤠잇이 아닌 학생이 남들보다 더 아웃풋을 잘 받으려면.....인풋을 더 넣을 수 밖에 없죠.....


다른 이유가 아니고, 바로 그 이유로 우리나라의 사교육시장이 더 커지는 겁니다......






우리나라 교육의 수준을......왜 사교육시장의 크기를 갖고 욕하는 겁니까.....그게 근거가 될 수 있다고 생각하세요.....?


깔려면 외국과의 학업성취도 비교를 들고 오세요.....물론 구글에 검색해보니까 최상위권이라고 뜨긴 하는데....


"그 최상위권 성적 다 사교육이 만들어 준 거다! 공교육은 아가리 닫고있어라!" 라고 하시는 분들 가끔 있는데.....


그걸 니가 뭔데 판단합니까.....? 니가 성장과정에서 만났던 교사들로요.....?


너는 성장과정에서 니 애미랑 니 애비가 너에게 각각 얼마나 영향을 끼쳤는지 퍼센트로 딱 자를 수 있나요.....?


부모가 홀수라면.....죄송합니다......





그나마 들고 오려면....검정고시패스하고서 수능 친 놈들이랑....고교교육 받고서 수능친놈들의....수능점수 비교 같은....


객관적인 근거 들고 오세요........또 어디서 "검정고시 출신 XXX씨, 최연소 의대합격!" 같은 특이케이스 들고오지 말고......




그리고 그 과정에서 너도나도 지식교육에만 미친듯이 매달리다보니.....자연스럽게 인성교육이랑 잠재성 교육이 힘을 잃을 수 밖에 없고......


근데 이렇게 말하면....또 "니들이 공부를 못 가르치는 게 전인교육 때문이라고? 근데 니들 인성도 못 가르치잖아!" 라고 하실 분들이 계실 텐데요.....


우리나라 학생들 인성이 개판인 건 인정 합니다만은......선진국 공교육 커리큘럼이랑......우리나라 공교육 커리큘럼을 비교해보세요......


인성교육에 대한 비중이.....확 차이나요.....그리고 외국 젊은이들은 페이스북만들고 가상화폐만드는데 우리나라 그런 거 못 하는 것도......


학부모고 학생이고 할 거 없이 다들 수능성적으로 자기 밑에를 깔보려고 지식교육에 몰빵하니까.......잠재력교육을 못해서 그렇구요......





느그 자식이 다니는 학교가 시범학교로 지정되어서......교과교육시간 줄이고 인성교육시간 늘린다고 하면.....


"우리 애 빡통 만들 일 있냐!! 당장 취소해!!!!!!" 하고 길길이 날 뛸 거면서.......






우리나라가 참 웃긴게, 어쩔 땐 "봐라! 이 강한 교육열을!! 이게 인적자원만으로 선진국이 된 대한민국의 긍지다!!!" 하면서


또 어쩔 땐 "과도한 교육열 자제할 필요가 있다." 하는데.....어쩌라는 건지......







결론적으로.....교까분들이 말씀하시는 대로.....교사들....앞구르기 리코더단소 소고딱딱이나 하고 있는....초딩 똥닦이들이에요.....


그러니까 제발 공교육에 대한 그런 불만과 분노는 힘없는 교사나부랭이들 모임인 교갤이 아니라....


이 좆같은 시스템을 만든 고오오오오급 공무원분들께 따져주세요.....


물론 그 사람들은 디씨를 안 할 테니까.....일단 니가 디씨밖으로 좀 나가보시고......