영재급 애들 비교 말고 단순 교육과정상 북한애들이 더 깊고 넓게 배운다카는데 진짜임?
[일반] 북한 고교 과학 > 한국 고교 과학이라는 말이 있던데
익명(182.225)
2022-11-04 12:11:00
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국립중앙도서관 가서 북한 교과서 보면 북한 교과서도 나름 탄탄함
그런게 있었? ㄷㄷ
ㅇㅇ 초등중등고등 다 있는데 수학 과학 탄탄하게 잘만들어놓음
그것도 다 돈인데 그럴리가
교과서만 보면 꽤 잘 만들어놓음 ㅋㅋ 직접 가서 보셈 ㅋㅋ 국회도서관에도 있을걸
북한 유학을 안갓다와서 잘 모르겠오
나한테 북한 교과서 pdf파일 몇개가 있는데 부분적으로 맞는 말이긴함
그런건대체어디서구하는건가요
개네한테도 과학고 같은게 있는데 개네가 쓰는 파일이 있는데 확실히 범위는 넓음. 우리나라 일반 교과서보다
그런데 그건 개네한테 엘리트같은 애들 전용 교과서니깐 그런거고, 실제로 우리나라 과학고,영재학교 교과서들보면 개네만큼 넓음
우리나라도 교육과정대로 다 배우면 대학교 일반물리 일반화학 일반생물학은 다 배우고, 2학년 전공 과목 수준도 상당 수 배움
영재고 과고는 이과에게 쓸모도 없는거 다 치우고, 수준 낮은 과목 치워서 저런거 다 가르칠 여력이 되는거고 일반고는 온갖 문과 과목도 다 가르치고 국영수 다 처음부터 챙겨줘야하니 물1도 못가르치는거임
5차나 6차교육과정에서는 잡과목 배우면서도 수학과학 범위 넓은거 다 소화했음... 그냥 지금 너무 줄여놓은거.
줄여놓은거 맞긴 한데 다 소화했다니 ㅋㅋㅋㅋ 그때도 심한 곳은 생1화1이나 생1지1이 끝이고 2과목 배우는 학교 좆도 없었는데
그리고 전문 교과들 엄청 많은건 암? 그 당시에도 수학 과목 4개, 과학 과목 12개가 있었음. 심화 수학2개 고급 수학 2개에 고급과학 4개 실험 4개 탐구연구등등잡다한거4개였음 이런거 대학교 레벨이고 다 교육과정에 들어가 있는데 현실적으로 배우는 학교 전혀 없음 상상 이상으로 고육 과정 범위는 굉장히 넒고 잡과목 다 하니가 그거의 반의 반도 못 배움
공통과학 + 2과목 하나 선택하던 6차 초기에도 내신에서는 물화생지2 중에 3개는 배웠고 선택같은거 없던 5차교육과정은 당시 문과생이 지금 물화생지1보다 넓은게 싹 다 수능범위. 저때도 당연히 심화과목 있지만 그런거야 당대에도 과고생들이나 하는거고. 이공계 대학 갈꺼면 솔직히 예전 물2화2만 제대로 배우고 가도 할만함..
지금교육과정은 잘은 몰라서 뭐라 말은 못하겠는데 학교들 돌아가는꼴 보면 과학 1,2 8개중에 2개 선택이면 물리나 지학2 같은건 개설도 안될거 같고 가르치지도 않고 넘어갈듯
아 나는 같은 시기 서울에서 이과인데 1과목도 다 안 돌리는 학교들도 제법 봤어ㅓ 시발 공교육개좆됐다 싶었었거든 2과목은 단 하나라도 배우면 다행이었고 ㅋㅋㅋㅋ 2과목 3개 배울 정도면 잔짜 좋은 학교였었을거임
잉... 과고 국영수에 세계사 동아시아사 한국사 수1,2. 미적, 통계, 기벡, 선대, 일반물화생지, 고급물화생지 다 배우고 제2외국어에 체육 같은거도 일반고랑 똑같이 배우는데
그렇나 지방 평준화 잡고인데도 이게 되었는데 서울쪽도 그렇다니 ㄷㄷ 사회나 과학교육 부담 줄인답시고 무지성으로 줄이면서 뻘짓하는거 보면 솔직히 교육정책을 간첩이세우나 이런생각만 들었음.
과고는 수업 시수가 다를거임 일주일에 몇시간 하는지 그런거. 일반고랑 똑같은 시간 수업하고 과학 과목 더 들으려면 대학교 마냥 저녁에도 수업해야 하니까
우리 수업 시간은 그렇게 많은 차이는 없었음 0교시 같은거도 없고 그냥 1~7교시 수업하고 못따라오는 애들은 방과후 보충하고...
동아리 활동도 하고 대회 참가 같은것도 대부분 해서 야자 시간도 특별히 많은것도 아니었고...
아 내 말은 세부 과목들 수업 시간이야기였음 국어 일주일에 몇 시간이고 그런거
아 뭐 그건 그렇지 국어 시수가 다른데보다 한두시간 작거나 수학이 일주일에 7시간, 물화생지 각 3~4시간 이거나 그러긴했어 ㅋㅋ
요새 우리나라 수능과학 범위보면 예전보다 과목 하나하나의 범위도 줄과 과목숫자도 정말 많이 줄었음.. 선택과목 없애고 이과면 물화생지1은 기본으로 보고 2는 선택하나 정도는 하게 해야되는데... 아마 선진국소리 듣는 나라중에서 입시단위에서 수학 과학 범위가 가장 적은게 우리나라일듯.
그리고 문과도 과학은 기본으로 치게 해야된다고 봄.
옛날에는 문이과 사탐 과탐 다 쳤다던데 그렇게 했으면
사실 문이과 통합이 문과 폐지긴 함ㅋㅋ
교과과정이 튼실하냐, 교육이 잘되고있냐는 다른문제긴 함 - dc App
우리나라는 일단 주입식이잖어 ㅡㅡ 수업시간에 생각해보고 토의해 볼 시간도 안 가지고..
솔직히 중고등학교 수준에서는 솔직히 그냥 머리에 때려넣는게 최선이라고 봄...
우리나라만 그렇게 가르치는거 같더라.. 서방 선진국 중고교 과학수업 하는거보면 서로 토의도 하고 토론도 하고 그러는거 같더라.
잘 모르는 애들끼리 토론하는 건 역효과고 뛰어난 교사가 학생을 리드해야된다고 하던데
솔직히 소금과 설탕구분도 못하는데 토론이 맞나 싶음 아니 아는게 있어야 토론이 잘 굴러가는데 2차대전 주제에 "히틀러는 짝불알 게이였대요! 그래서 채식했대요"가 주제되면 너무한거 아니냐
대신대학교가 머한처럼가동 안되잖노