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상대론의 결론은 시간이 상대적이라 결국 시간의 절대적인 기준은 없다는 것이었죠. 


그런데 시간의 절대적인 기준을 만들수는 없었을까요? 사실은 그게 가능했다는 겁니다.


'질량이 절대적일 경우 시간이 상대적이다.'란 명제가 상대론적으로 참이므로 그 대우인


'시간이 절대적일 경우 질량이 상대적이다.'란 명제도 참이 됩니다.

 

즉, 당신과 저의 시간이 다르기 때문에 당신과 제가 각각 절대적인(고유) 질량을 가질 수 있었다면


오직 제 시간을 절대적인 기준으로 할 경우엔 당신은 당신의 고유질량을 가질 수 없다는 겁니다.


그런데 변화가 매순간 불연속이라면 시간이 흐르는 것이 아니게 되어 시간이 불변이 되죠.  


바로 제논의 역설중에 하나인 화살의 역설에서처럼 입자와 질량체가 매순간 정지상태라면 말이죠.


즉, 연속인 변화가 가능할 때 성립가능한 가속도가 없어야 이러한 설명이 가능해집니다.



빛이 절대속도라는 것은 어떤 의미일까요? 바로 기준을 달라져도 항상 같다는 의미입니다.


그리고 그런 불변(절대성)을 가진 것이 공리에 새롭게 추가될수록 '(에너지의) 대칭성'이 지켜지기 위해서는


기존에 불변인줄 알았던 것 중 하나가 가변이 되어야 합니다.


즉, 상대속도를 가질줄 알았던 빛이 절대속도라면 기존에 불변이라 생각했던 것 중 하나가 가변이 되어야 한다는 것이죠.


그게 상대론에서의 길이의 (수축)가변입니다. 그런데 저는 변화가 불연속이라고 했고 그로인해 시간이 불변이 되면


마찬가지로 기존에 기준이 바뀌어도 불변이라 여겼던 것중 하나가 가변이 되어야 합니다.


그리고 그게 바로 질량의 상대성이죠. 그리고 이를 시각적으로 자명하게 보여주는 영상이 있습니다.




위의 영상처럼 매순간 모든 것이 정지해있다고 가정된 상황에서 포커스(기준)의 변화에 따라 물체의 크기는 크게보이거나


작게보이게 되는데 결국 상호작용이 임의의 기준과의 거리에 따라 상대적이게 될 경우 그 상호작용의 상대성으로 인한 어떤 현상이


발생해야합니다. 그게 바로 질량의 상대성이란 것이죠. 즉, 기준에 따라 질량이 다르다는 것이 질량의 상대성의 의미란 것이죠.


즉, 초등학생까지도 이해할 수 있는 것이 바로 제 이론입니다. 또 뉴턴역학과 상대론도 초등학생도 이해할 수 있게 설명했고 말이죠.


그럼 이곳의 사이비는 중학교 수준의 대우도 모르는 걸 보면 초등학교 수준도 안되는 인간들이라는 걸까요?



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