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본문의 주제는 간단히 공간은 에너지인가? vs 공간은 에너지가 아닌가? 입니다. 


먼저 공간이 에너지라면 에너지나 질량이 공간화 되는 매커니즘이 있게 되겠죠? 또 반대로 공간이 에너지나 질량화 되는 과정도 있어야


하겠죠. 그런데 그 과정을 물리학계에서 설명하고 있을까요? 사실 현재 물리학계에서는 공간이 에너지인지 아닌지도 모르고 있습니다.


왜일까요? 공간이 어떻게 생기게 되는지에 대한 매커니즘을 찾아내지 못하고 있기 때문입니다. 빅뱅 때 에너지와 함께 생겨난 것 정도로


설명될 뿐이니까 말이죠. 또한 상대론에서 질량체는 광속에 도달할 수 없다고 설명하기 때문에 광속을 초과하는 것에 대한 설명이 없기


때문이기도 하고요. 쉽게 말해서 어떤 것을 가속을 시켜 광속에도 도달시킬수 없으니 어떤 것이 광속 이상의 속도를 가질 때에 대한 설명도


없는게 어쩌면 당연하단 것이죠. 물론 어떤 것이 광속이 되거나 그 이상일 경우 로렌츠 수축값이 무한대를 지나 허수값이 나오는데 그 허수값을


해석하지 못하는 것이기도 합니다. 하지만 다음과 같은 발상의 전환은 가능했었습니다. 광속보다 빠른 어떤 것이 있다고 가정할 때 그것이


감속되어서 광속이 되거나 광속도 이하가 될 경우 어떻게 되는가라는 생각은 가능했었단 겁니다. 그럼 현재 물리학계에서 광속 이상을 허용하는게


뭐가 있을까요? 바로 공간의 팽창 속도죠. 공간의 경우 질량체가 아니기 때문에 광속 이상을 허용해도 상대론에 위배되지 않기 때문입니다.


그럼 물리학계에서 공간이 빛속도 이하로 감속될 경우에 대한 설명을 하고 있을까요? 물론 그런 생각조차 못하고 있습니다.


분명 질량체가 광속 이상이 될 경우는 가정될 수 없지만 광속 이상의 것이 감속될 경우는 상대론에 위배되는 것이 아니라면 그런 발상을


해볼만 한데도 물리학자들은 그런 생각 조차 하고 있지 못하단 겁니다. 아무튼 설명을 계속 이어가자면 만약 공간이 감속되어 에너지나


질량체가 될 수 있다면 공간은 에너지가 됩니다. 또 정말 그렇다면 그와 반대의 설명도 참이 됩니다.


사실 질량체는 어차피 광속에 도달할 수 없고 빛은 절대속도이고 결국 물리적으로 광속도 이상이 허용되는 것은 공간밖에 없으니


어떤 것의 속도가 광속도를 초과할 경우 그것은 공간이 되는게 매우 당연하게 됩니다.


하지만 그런 발상을 상대론의 광속 제한으로 하기 어려웠던 것 뿐이죠. 그런데 인간은 현상적으로는 공간의 속도가 감속되는 경우를 이미


알고 있습니다. 바로 중력(인력)에 의한 공간의 수축이죠. 그런데 상대론에서 설명되는 중력은 인력만을 가진 것으로 설명됩니다.


하지만 변화가 불연속일 경우 질량은 상대적이 되고 질량=에너지=공간 의 등가원리가 성립하기 때문에 중력은 인력과 척력을 모두 가지게


되며 질량의 공간화와 공간의 질량화를 더 간단하게 설명할 수 있습니다.



빛이 절대속도라는 것은 어떤 의미일까요? 바로 기준을 달라져도 항상 같다는 의미입니다.


그리고 그런 불변(절대성)을 가진 것이 공리에 새롭게 추가될수록 '(에너지의) 대칭성'이 지켜지기 위해서는


기존에 불변인줄 알았던 것 중 하나가 가변이 되어야 합니다.


즉, 상대속도를 가질줄 알았던 빛이 절대속도라면 기존에 불변이라 생각했던 것 중 하나가 가변이 되어야 한다는 것이죠.


그게 상대론에서의 길이의 (수축)가변입니다. 그런데 저는 변화가 불연속이라고 했고 그로인해 시간이 불변이 되면


마찬가지로 기존에 기준이 바뀌어도 불변이라 여겼던 것중 하나가 가변이 되어야 합니다.


그리고 그게 바로 질량의 상대성이죠. 그리고 이를 시각적으로 자명하게 보여주는 영상이 있습니다.




위의 영상처럼 매순간 모든 것이 정지해있다고 가정된 상황에서 포커스(기준)의 변화에 따라 물체의 크기는 크게보이거나


작게보이게 되는데 결국 상호작용이 임의의 기준과의 거리에 따라 상대적이게 될 경우 그 상호작용의 상대성으로 인한 어떤 현상이


발생해야합니다. 그게 바로 질량의 상대성이란 것이죠. 즉, 기준에 따라 질량이 다르다는 것이 질량의 상대성의 의미란 것이죠.


즉, 초등학생까지도 이해할 수 있는 것이 바로 제 이론입니다. 또 뉴턴역학과 상대론도 초등학생도 이해할 수 있게 설명했고 말이죠.


그럼 이곳의 사이비는 중학교 수준의 대우도 모르는 걸 보면 초등학교 수준도 안되는 인간들이라는 걸까요?



https://drive.google.com/file/d/1Ns4wdYS-DHVyPmwSW54km3DHw6W43_04/view?usp=sharing

완전론요약&현대자연철학&푸앵카레추측증명.pdf

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